Question

什么是学习?什么是数学学习? 小学数学教学法

Answer 1

1．数学教育，数学为本。本书注重从数学出发研究数学教育，凸显数学的学科本质。力求为学生从事数学教育打下良好的基础。
　　2．尽可能选择典型案例，使之能包容教学理念、教学原则、重要知识、教学方法、教学技能。尽可能回答：
　　(1)这样的案例学习是否能提高学生对于小学数学的认识?
　　(2)这样的案例学习是否能让学生理解小学数学教学规律和原理?
　　(3)这样的案例学习是否能够提高学生的实际教学技能?
　　本书也注意适当选择老一代优秀教师的教学案例，以期使学生了解不同教学时期小学数学教师的教学特点。通过对教学案例教育价值的挖掘、案例问题的讨论，使学生热爱小学数学教育，对小学数学教育有深刻理解。并能将课程学习与小学数学教育教学实践紧密结合，在学中做、做q-学，学习以后做出来，做好以后说出来。
　　3．体现“规范性和发展性统一”。本书注意吸收有定论的理论成果为学生提供必要的规律性知识，又注意瞄准学科前沿信息，吸收有创新意义的思想资料和实践成果。为学生拓展学术空间。
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Answer 2

学习就是提高自己的自身素质，增强自己的个人修养，是自己成为一个有文化的人。数学学习，是增加自己的思维能力的训练。。

Answer 3

探索未知的知识直到了解了，就是学习呀，呵呵