小学生最有效的学习方法有哪些？
给大家讲讲如何选择自主学习。
我以前有个同学，他爸是历史老师，他的历史成绩班里第一，又有个同桌，酷爱新闻联播，一下课了就拿着新闻联播的稿词绘声绘色地读给我听，他的政治每次考试皆在年级中名列前茅。
以上说明了什么？也许有的同学说因为喜欢，或者因为兴趣，又或者说因为没办法，比如那位父亲是历史老师的同学。这些都对，也都不对。喜欢可以选择吗？可以，我喜欢语文，喜欢英语，这些乍一看是选择，可实际呢？并不一定。
又比如我不喜欢数学，不喜欢英语，这是因为我选择不喜欢吗？并不是。那么喜欢的选择，似乎就说不过去，毕竟我既然数学很烂，英语很烂，为何我不选择喜欢呢？因为任如何选择，它还是烂，还是提不上那个兴趣，以至于还是烂。
又或者因为没办法？同学父亲是历史老师，没办法，所以被逼着学，把历史学到班里第一，这样的机会有多大？各位用脚想一下都知道，并不大。大家高考都要考数学英语啊，也是没办法的事，可是因为没办法就学的很好了吗？更加并非如此。
那么究竟是什么让这个同学历史第一，让这个同桌政治年级名列前茅呢？
氛围！
兴趣没法选择，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。但是氛围可以，我即便不喜欢，但是让自己处在这个氛围当中，便显得不那么困难。
为自己制造一个氛围，营造一个属于自己的氛围。
那位历史第一的同学，因为父亲正是历史老师，故自然而然地处在了历史的这个氛围当中，无时无刻可以请教可以学习。即便他最初是不喜欢，可是只需要微微给予一丝关注，那么效果也肯定不会差。
而那位政治名列前茅的同桌，他因为兴趣，因为喜欢，不断地看新闻联播，不停地朗读那些新闻稿，所以无意中也为自己营造了一个政治方面的氛围，潜移默化之下，便就成了他政治名列前茅，其他平平无奇的局面。
大部分同学，既不是老师的孩子，也并非什么重点班的学生，怎样才可以更好的学习，更好的选择学习？那么为自己制造一个学习的氛围，便是最有效最简易的。
何谓氛围，如何营造？
如我的同桌，他看新闻联播，读新闻稿，平日在家，肯定也不单止只是这两样，还会有一些别的加持。除了听、读之外，他还说，还写，也就是英语中的听说读写。不同科目，学习的方法是共通的，那么其他科目呢？若是要营造一个环境，是否也可从听、说、读写下手？
又有人说，你语文英语可以听说读写，那我数学如何听说读写？
同理，上课听老师说是听，课余听录音也是听；与同学老师交流，便就是说，自言自语也是说，张嘴了，发出声音了便就是说；读，我读题目是不是读？背公式是不是读？都是；写，我抄公式是不是写？做题目，做练习册，是不是写？也都是。既然数学这样的都可听说读写，其他科目也就更加可以。
综上，如何营造一个自主的学习氛围？便就是用听、说、读、写来包围自己，给自己来个全包围，便就自成一世界，自成一个小空间，自成一个独有的学习氛围了。
并不是每个人都懂的这么去做，但是现在开始，我们可以选择去这么做，选择以自我营造氛围的方式去学习。
