Question

同位素示踪法和放射性同位素标记法在高中生物的运用总结？他们的原理方法的差别是

同位素示踪法和放射性同位素标记法在高中生物的运用总结？他们的原理方法的差别是

Answer 1

同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学性质不变。人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪。这种科学研究方法叫做同位素标记法。
同位素示踪法（isotopic tracer method）是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，示踪实验的创建者是Hevesy。Hevesy于1923年首先用天然放射性212Pb研究铅盐在豆科植物内的分布和转移。继后Jolit和Curie于1934年发现了人工放射性，以及其后生产方法的建立（加速器、反应堆等），为放射性同位素示踪法的更快的发展和广泛应用提供了基本的条件和有力的保障。

Answer 2

同位素标记法和同位素示踪法貌似没有本质区别，方法都是一样，只是侧重点有点区别。我们现在老师都只让我们记同位素标记法。高中生物用到的实验有:必修一分泌蛋白的过程，光合作用，必修二的噬菌体侵染大肠杆菌实验，必修三以后貌似都没有提到了。