在人格的培养中过程中,你认为“外部影响”和“自我修养”哪一个更重要?为什么
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这人格的培养过程中,我认为自我修养。显得比外部的条件影响更重要一些。因为自我修养。决定了一个人格培养的关键因素。可是一个人。人品的具体反应。人格培养。对一个人的品质。修养有直接的关系。这种自我修养。即使体现入图一个人的人格养成。和传统的教育有直接的关系。并且还要有一种。只我的自主意识养成。这种道德意识。必须从主观世界上产生一定的作用。才能达到自我修养的效果。也就是说,这是一种人的世界观,价值观和人生观的问题。如果这一个人对三观意识不强。那么就很难对一个人的人格培养。产生效果。这往往是一种自我养成教育的主要内容。嗯,为不影响。这也是一些客观的条件。他对一个人的自我修养。也有直接的作用。我就说近朱者赤,近墨者黑。跟着啥人学啥人。就说明了一个人所处的环境。和外部的条件对一个人的世界观的形成。有一定的引领和指导的作用。往往一个人处在一个良好的环境当中。就能对自己的人格,品行,品质,道德等方面会产生积极的作用。如果不具备一个好的环境和条件,会对人的道德品质有一种偏离的导向作用。因此,在人格培养的过程中,为不得条件也是非常重要的。
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在人格培养过程当中,当然是自我修养更重要了,因为外部的影响只能是暂时的,具体真正影响到自己的,还是自己内部的修养,这就是我们学哲学的时候说的那一句,外因是变化的条件,内因是变化的根据外因通过内因而起变化,所以自身还是在内因,在人格培养过程当中,自身的修养是非常重要的,如果把自身修养培养好了,那不管外部有什么样的原因,都不会影响到自己,因为自己已经做到了自我修养,所以外部再复杂的原因也都能迎刃而解,所以说自我修养是非常重要的一个环节。
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肯定是自我修养比较重要,一个连自自修养都没办法提高的人,更加不会受外部所影响。
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肯定是自我修养更重要
因为主观原因是主要原因
外部影响,也就是客观原因是次要原因
因为主观原因是主要原因
外部影响,也就是客观原因是次要原因
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噢,还是内外齐修,主客并重的好,因为外因与内因同等重要,不可偏废
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