Question

要一份小学五年级信息技术的教学设计

Answer 1

网上冲浪
　　教学目标：
　　1．初步了解因特网的组成。
　　2．能启动、退出网络浏览器。
　　3．掌握进入目的网页的两种方法，①在地址栏中输入网址；②通过链接。
　　4．了解网站的概念。
　　课前准备：
　　1．安装好网络协议及浏览器，使每台计算机都能顺利地浏览网页。
　　2．下载“中国科普博览”网站（至少三层网页）。
　　教学重点：
　　进入目的网页的两种方法。
　　教学难点：
　　1．因特网的组成。
　　2．通过输入网址进入指定网页。
　　教学建议
　　1．因特网的应用和组成，是个比较抽象的概念，比较难以理解，对学生要求不宜过高。只要在原来局域网的基础上扩充到全世界范围就行了，对于因特网的应用，可以结合第4册的第1课中“电脑的发展”部分引导。
　　2．由于这是第一次让学生接触因特网，在讲了两种进入网页的方法后，要让学生多练习。
　　3．对于通过“链接”进入网页，教材中的例子都是在同一个网站中浏览，但在练习中提供了从一个网站链接到另一网站的例子。
　　4．在本课中，网页的返回和转移，使用返回链接或其他网页的链接，而不用〖前进〗、〖后退〗按钮。
　　5．教学中要具体提出两种浏览指定网页的方法。
　　6．考虑到学校里一般不会让每位学生直接拨号上网，并且拨号前的网络设置也较复杂。但家庭里上网还是以拨号上网的居多，因此这部分内容还是要让学生有所了解，只是难度不能太大。教材中将拨号上网作为阅读材料来处理，由教师根据课时和学生实际情况，安排
　　课堂讲解或学生自己学习。这里，不要求学生进行网络安装和设置（如TCP/IP协议、拨号网络等），主要了解拨号准备、拨号过程和信号灯的使用。

Answer 2

自定义动画
教学内容：自定义动画、
教学目标： 掌握对象自定义动画的设定
教学重、难点： 设定对象自定义动画
教学过程
一、揭示课题：幻灯片的放映给我们一种动感的效果，那么，我们能不能给幻灯片中的对象设置动画效果
，让它更具有个性呢？
二、新课教授：
如果哪位同学已经懂得在幻灯片中接入动画效果，请他来当一位小老师。对象自定义动画：
1.功能：对象自定义动画可以设置单页幻灯片中不同对象出现的动画效果和顺序。
2.系统默认：程序
默认的对象的出现谋划 同幻灯片同时出现。
3.设定方法：单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”
命令。
4.“自定义动画”对话框：(介绍常用的三个选项卡)
a时间：这里提供了没有设置动画效果的对象的列表，我们可以选择进行设置。启动动画的选项意义同幻灯片切换中的换页方式相同。
b.效果：效果指设定动画效果的种类以及伴随播放的音效；动画播放完毕后，对象的处理。如果对象中包含文字，则我们可以设定文字出现的方式设置完了各个对象的动画效果和放映顺序后，单击“预览”，可以看到设置的动画播放的效果，认可设置，只要单击“确定”就可以了。放映效果：动画设置完后，可以演示动画效果，
对不满意的设置可以用同样的方法进行更改。
三、练习：
请同学们为古诗设置好动画，比一比谁设置的最漂亮。
四、作品展示，小结.

Answer 3

百度一下，我也找到有

Answer 4

好好学