Question

一道初中物理题，帮帮忙！

跳高运动员用脚蹬地，人腾空而起，这说明了（ ）。如果以人为研究对象，施力物体是（ ），该力的运动效果是是运动员（ ）；若以地面为研究对象，则施力物体是（ ），该力的运动效果是（ ）。
顺便问一句，研究对象是怎么一回事啊？

Answer 1

跳高运动员用脚蹬地，人腾空而起，这说明了（力的作用是相互的 ）。如果以人为研究对象，施力物体是（ 地面），该力的运动效果是是运动员（ 离开地面 ）；若以地面为研究对象，则施力物体是（ 运动员 ），该力的运动效果是（ 使地面发生了形变 ）。
研究对象是受力物体

Answer 2

说明力的作用是相互的。以人为研究对象，实力物体是地面。该力的作用效果是使运动员起跳。一地面为研究对象，施力物体是运动员。作用效果是压着地面。
不同力有不同的作用效果。研究对象就是你要研究谁，要研究哪个物理哪个物体就是研究对象

Answer 3

力的作用是相互的；地面；对地面施加了向下的力；运动员；相互平衡的
研究对象是指 受力物体

Answer 4

力的作用是相互的 地面 改变人的运动状态 人 改变地面的形状
研究对象:跳高运动员用脚蹬地，人腾空而起，如果以"人"为研究对象,研究对象可以根据需要任意选的,是我们分析的对象.

Answer 5

跳高运动员用脚蹬地，人腾空而起，这说明了（力的作用是相互的 ）。如果以人为研究对象，施力物体是（地面 ），该力的运动效果是是运动员（ 离开地面）；若以地面为研究对象
，则施力物体是（ 人），该力的运动效果是（升空 ）。

Answer 6

力的作用是相互的
地面 离开地面
运动员
使地面发生了形变