地震中的父与子阅读答案 10
地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校...
地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子就的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。
在清理挖掘时,不断在孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋着头挖着挖着。
救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。【他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。】在第38小时,他忽然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会跟我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼达。”
“不!爸爸,先让别的同学出动吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
1文中括号的句子,请你联想并写出这位父亲在发掘废墟时的种种艰辛
2画出描写父亲神态的语句,从中你体会到了什么?
3联系课文内容,你想对这位父亲说点什么? 展开
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子就的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。
在清理挖掘时,不断在孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋着头挖着挖着。
救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。【他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。】在第38小时,他忽然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会跟我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼达。”
“不!爸爸,先让别的同学出动吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
1文中括号的句子,请你联想并写出这位父亲在发掘废墟时的种种艰辛
2画出描写父亲神态的语句,从中你体会到了什么?
3联系课文内容,你想对这位父亲说点什么? 展开
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地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,使冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们( ① )地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着。
救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:”阿曼达,我的儿子!”《地震中的父与子》阅读答案
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸,我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口(② )了出来。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
1.给加点的字注音
废墟( ) 血迹( )
2.从下面(1)(2)组中选出恰当的词语,填在文中①②处.
(1)绝望 失望 无望 (2)开放 开辟 开通
3.对本文主要内容概括最为准确地一项是( )
(1)父亲在地震中救出了废墟中的儿子.
(2)阿曼达的父亲在大地震后,以顽强的毅力救出了废墟中的儿子.
(3)阿曼达与父亲凭借爱与信任,在大地震后克服困难,得以重逢.
《地震中的父与子》答案:
1.xū xuè
2.(1)绝望 (2)开辟
3.(3)
1、文中括号的句子,请你联想并写出这位父亲在发掘废墟时的种种艰辛。
答:这位父亲丝毫不顾个人生命危险,甚至被认为是精神失常,他一心只想早点把孩子从废墟中挖出来。
2、画出描写父亲神态的语句,从中你体会到了什么?
答:爱的力量是最伟大的。因为对孩子的爱,父亲把个人的安危生死与自己孩子的生死紧紧连在一起,丝毫不顾及自己。
3、联系课文内容,你想对这位父亲说点什么?
答:“爸爸,您太伟大了,您对孩子的爱胜过您自己!爸爸,我永远爱您!我要拿一辈子来报答您!”
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,使冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们( ① )地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着。
救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:”阿曼达,我的儿子!”《地震中的父与子》阅读答案
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸,我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口(② )了出来。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
1.给加点的字注音
废墟( ) 血迹( )
2.从下面(1)(2)组中选出恰当的词语,填在文中①②处.
(1)绝望 失望 无望 (2)开放 开辟 开通
3.对本文主要内容概括最为准确地一项是( )
(1)父亲在地震中救出了废墟中的儿子.
(2)阿曼达的父亲在大地震后,以顽强的毅力救出了废墟中的儿子.
(3)阿曼达与父亲凭借爱与信任,在大地震后克服困难,得以重逢.
《地震中的父与子》答案:
1.xū xuè
2.(1)绝望 (2)开辟
3.(3)
1、文中括号的句子,请你联想并写出这位父亲在发掘废墟时的种种艰辛。
答:这位父亲丝毫不顾个人生命危险,甚至被认为是精神失常,他一心只想早点把孩子从废墟中挖出来。
2、画出描写父亲神态的语句,从中你体会到了什么?
答:爱的力量是最伟大的。因为对孩子的爱,父亲把个人的安危生死与自己孩子的生死紧紧连在一起,丝毫不顾及自己。
3、联系课文内容,你想对这位父亲说点什么?
答:“爸爸,您太伟大了,您对孩子的爱胜过您自己!爸爸,我永远爱您!我要拿一辈子来报答您!”
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1、文中括号的句子,请你联想并写出这位父亲在发掘废墟时的种种艰辛。
答:这位父亲丝毫不顾个人生命危险,甚至被认为是精神失常,他一心只想早点把孩子从废墟中挖出来。
2、画出描写父亲神态的语句,从中你体会到了什么?
答:爱的力量是最伟大的。因为对孩子的爱,父亲把个人的安危生死与自己孩子的生死紧紧连在一起,丝毫不顾及自己。
3、联系课文内容,你想对这位父亲说点什么?
答:“爸爸,您太伟大了,您对孩子的爱胜过您自己!爸爸,我永远爱您!我要拿一辈子来报答您!”
答:这位父亲丝毫不顾个人生命危险,甚至被认为是精神失常,他一心只想早点把孩子从废墟中挖出来。
2、画出描写父亲神态的语句,从中你体会到了什么?
答:爱的力量是最伟大的。因为对孩子的爱,父亲把个人的安危生死与自己孩子的生死紧紧连在一起,丝毫不顾及自己。
3、联系课文内容,你想对这位父亲说点什么?
答:“爸爸,您太伟大了,您对孩子的爱胜过您自己!爸爸,我永远爱您!我要拿一辈子来报答您!”
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好久违啊,不知那年级的课文
1.这位父亲为了“不论发生什么,我总会跟你在一起!”这个承诺,不顾疲倦,坚持不懈地挖着废墟、瓦砾。
2.画:【他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。】我体会到了父爱的力量是伟大的,他不顾自己的安微,只为就自己的儿子。。。
3.您太伟大了,不顾自己的安微,不顾疲倦的救儿子,这让我十分感动
0.0题外话
累死了。。。拜托我自己写的,还有,想问下,这是几年级的?我都六年级了。。在学比你们难几倍的…………………………………………………………………………鲁迅。。。
地震中的父与子……A,,,
喂喂喂有人吗,(突然发现自己好啰嗦)
突然发现你玩贴吧?好稀奇……
好吧,,完了,以上都是题外话的说(你套近乎吧),,最后祝自己被采纳吧。。。=.=
1.这位父亲为了“不论发生什么,我总会跟你在一起!”这个承诺,不顾疲倦,坚持不懈地挖着废墟、瓦砾。
2.画:【他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。】我体会到了父爱的力量是伟大的,他不顾自己的安微,只为就自己的儿子。。。
3.您太伟大了,不顾自己的安微,不顾疲倦的救儿子,这让我十分感动
0.0题外话
累死了。。。拜托我自己写的,还有,想问下,这是几年级的?我都六年级了。。在学比你们难几倍的…………………………………………………………………………鲁迅。。。
地震中的父与子……A,,,
喂喂喂有人吗,(突然发现自己好啰嗦)
突然发现你玩贴吧?好稀奇……
好吧,,完了,以上都是题外话的说(你套近乎吧),,最后祝自己被采纳吧。。。=.=
参考资料: 拜托我自己写的
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1.很艰难
2.着急
3.你真伟大
2.着急
3.你真伟大
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