Question

急救常识方法该不该加入学生的学习科目里？

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Answer 1

当然应该。首先就是学生已经有了一定的知识基础，能够明白这些急救常识的步骤，然后学到这门知识，就能够应付一些突发情况，在危险中自救。

Answer 2

当然应该。首先就是学生已经有了一定的知识基础，能够明白这些急救常识的步骤，然后学到这门知识，就能够应付一些突发情况，在危险中自救。

Answer 3

我觉得那些急救尝试应该被列入学生的学习科目，因为如果这些孩子没有一点急救常识，那么在一些紧急情况，他们就没有办法自救，也不能救别人。

Answer 4

我觉得急救常识方法非常有必要加入学生的学习科目里，因为学生保护意识比较薄弱，当他们在面对自然灾害和不法侵害时，会显得非常渺小。是容易受侵害的对象，他们必须借助自身的力量，要学会保护自己和掌握一些基本常识。

Answer 5

急救常识方法应该加入到学生的学习科目里，可以偶尔的上一次课，因为学生的自我保护意识不是很强，社会上的危险太多，急救常识方法的学习对学生很有好处。