Question

对于小学教师的公开课，我们到底要如何看待，难道上公开课的老师只是走个形式，没有任何意义?

我是个新教师，因为之前所处的学校较偏，而现在换个新环境，所以我很重视这个课，得知上课时间之后认真准备，自己制作课件，自己一遍遍的练习，最终的反响可谓轰动，可是偶尔听到好多老师指责我的课在班里排练了不下十遍，毫无意思，我真的很生气，为什么他们那么的口是心非，天天说就是个形式，等到你重视的时候，他们有在背后诋毁你，因为我曾经的一个老师在上公开课的时候事先就一次次排练，而且还不允许我们差生参加，所以从我走上教育岗位的时候就特反感这种行为，也特讨厌不负责的老师。。。。

Answer 1

怎么说呢，首先我很反对不让差生参加的这个问题，什么叫差生，你用什么来衡量，成绩么？那个不让所谓的“差生”参加公开课的老师，也许不知道，在未来的某一天会成为这个社会的栋梁，会成为整个世界的希望，更何况他们只是小学生，以后未来一片光明美好，希望您不会去用那么狭隘的眼光去判定您的学生。再来说，孩子虽然只是上小学，但是孩子是最纯真的，他们什么都懂，把他们用“差生”的标准排除在外对他们身心的伤害会很大的，越是调皮不爱学习的孩子往往越聪明，我相信您是一个好老师，还没有被某些道貌岸然，为名利所趋的“老师”给污染。重视现在所带的这群孩子，重视此时的工作是好的。你看，那些孩子他们像刚刚发芽的小树苗，正等待您用知识和爱去灌溉，修剪，教他们善恶美丑，知识文化，做人做事，也许某一天一个人的成功，就是因为您当初在课堂上对他说的一句话呢！这个职业很重要，很崇高，你要做一个好老师，不愧对自己的良心，将来桃李满天下，是多么美好的事情呢！
我也念过小学，初中，高中，在重点学校待过，每个学校都有公开课，这个课可以从某个程度上反应出老师的授课水平。但是形式主义确实很严重，孩子们从小看，从小就懂要“装相”，但是作为老师，提高自己的讲课水平是比排练更重要的，多花一些时间，把课上的好一点，新颖一点不是更好么？至于别人说的，你认为对的东西要去吸取，认为负面的信息就不要管他，人生在世，要活的不愧对自己的良心，这个世界上什么样的人都有，不可能得到每个人的掌声，所以，努力的做最好的自己吧！
我觉得你现在会问这样的问题，就不是一个坏老师，以后要多多关心每一个学生，你的任何一个眼神，一个动作都可能改变学生的一生哦！加油！

Answer 2

我认为学校老师该下岗了，有些老师狗眼看人低，沈阳市康平县向阳小学在2019年10月22日搞了什么科学公开课，我孩子科学每次都在45分以上竟被当不好学生挑出来去别的班当破烂生，让我们全家心憋屈永远！

Answer 3

公开课是用来评判老师教学水平的，多练习没坏处