Question

悔的边缘一文中叙述故事时运用了什么手法

Answer 1

、 本文叙述了一件什么事？请用简洁的语言概括。
（一位老人热情地为一位陌生的年轻人带路引发一系列碰撞的故事。）
2、 读第1----4自然 ，理清事情发生过程中小伙孑和老人行为或心理活动。
（小伙 从侧面撞 问路 又问别人 表情复杂惊讶 婉拒不让带路
老人 并不在意 回答 慨叹帮助 热情带路理解 体谅叮嘱）
3、 叙述故事时运用了什么手法？
（悬念 、对比）
4、 悬念的设置有什么作用？
（使故事情节更能吸引人）
四、研读课文，深入探究
5、 小伙在老人如此此信任的举动中产生了一种什么心理？
（悔）
6、 老人知道钱包被小伙偷走后心理如何？
（悔）
7、 两人都有过后悔的心理，他们各为什么后悔？
（小伙 良知示泯 奉还钱包
老人 好心相助 遭人偷窃）
8、 题目能否改为“悔”？和“悔的边缘”有什么不同？
（不能。“悔的边 ”不仅表现了“悔”，还表现了一种更为复杂的心理，它是两种不同思想的碰撞，在两种思想之间徘徊。）
9、 在短暂的徘徊后，两人的心理又发生了什么变化？
（不悔 小伙 继续偷窃 报复社会
老人 助人无错 多做好事）
10、 你怎么看待这两个人最终不悔的行为？
（各抒已见）
11、 你能感受到作者的感情态度吗？
（人与人之间应真诚信任、乐于向善）