请教SPSS相关分析结果怎么看?

有2个问题:Pearson和Spearman有什么区别,两个变量都是定序变量。因为不知道用哪个相关系数,所以都做了分析1.想知道用哪个相关系数分析比较合适?本人刚学SPS... 有2个问题:Pearson和Spearman有什么区别,两个变量都是定序变量。因为不知道用哪个相关系数,所以都做了分析 1.想知道用哪个相关系数分析比较合适?
本人刚学SPSS,2.不懂怎么看这两个分析的结果,求赐教!
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2018-12-20 · 谦瑞数据www.databbs.net一站式数据分析!
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1,如果两蠢链个变量都是连续型,且服从正态分布,则选择pearson皮尔逊相关性分析。
2,如果两个变量有序旦档郑定序,则选择spearman斯皮尔曼相关性分析,另外,如果连续变量但是不服从正态分布,也选择spearman相关性分析。
3,结果的分析有两步:
@看sig是否<0.05,<0.05意味着两个变量存在显著相关关系。如果>0.05,意味着无关键,分析结束。
@<0.05,意味着有关联,再继续看相关系数,是正相关还是负相关即可。也可以看看相关系数模颂的绝对值是否在0.5以上,绝对值高于0.5属于中强相关。
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ZESTRON
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阳光的zyhzyh
推荐于2017-12-16 · TA获得超过298个赞
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连续型变量用Pearson相关,,分类变量Spearman相关
结果解释:第庆谈拍一个表侍歼看对应的相关系数-0.098,P值0.002,小于0.05,有统计学意义。说明存在弱的负相关。第二个图就是两个变誉羡量的均值与标准差
追问
什么是分类变量呢?(只听过定序、定类、定比、定距变量)。另外用里克特量表做的变量,如不重要、比较不重要、一般、比较重要、重要这样程度的变量,应该属于什么变量呢?

为什么说是弱的负相关呢?有2个星号的话不是表示强相关了吗?(我比较菜鸟,一些初级问题还不大懂,求解)
追答
对,你说的表示程度的是分类变量,,当然还有无序的如糖尿病分I。2类。说弱的相关,是因为看相关系数。只有0.1.一般大于0.7叫较强相关,0.4-0.7中度相关,小于0.3的弱相关。另外是负数,,是负相关。
P值即上面的Sig。。只是说明得到这个相关系数在统计学上是可信的。说明其相关有统计学意义。并不是实际的相关程度
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peltigera
2014-08-11 · TA获得超过3439个赞
知道小有建树答主
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这是一个两个变量之间的相关性分析结果。
使用的参数是Pearson指数。
Pearson correlation是一个相关系数,它指出了两个变量之间相关的亲密程度和方向。这个数值的绝对灶樱值越大越说明两个变量的关系越亲密,它的绝对值为0-1之间。在你的分析结果中,这个数值的绝对值为 0.622,说明检验的两个变量之间相关亲密程度比较强。如果这隐轿丛个绝对值< 0.3的话,那就是弱相关。
这个相关系数的正负符号说明相关性的方向,如果为正值,你可以说这两个变量之间是正相关(一个变量的增高引起另一个变量的增高),如果为负号,则为负相关(一个变量的增高引起另一个变量的降低 )。
从Pearson correlation系数来看,这两个变量之间存在较强的负相关。

Sig. (2-tailed)是一个相关显著性系数,它指出上面所说的相关系数是否具有统计学意义。Sig. (2-tailed) =0.018说明在(1-0.018)* 100=98.2%的几率上,上面的帆镇Pearson correlation成立。一般而言,sig. <=0.05的情况下,Pearson correlation具有统计学意义。从你的结果来看:
两个变量之间为显著正相关(r = 0.622, p = 0.018)。

N,是number的缩写,就是指出你的两个变量共多少个数据,从你的结果来看,共14个数据参加了运算。

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).是指:
在95%的几率下,相关性是显著的。实际上,你不看这一行,从上面的sig.值就可以看出来了。
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amadeusdvd
2014-08-10 · TA获得超过5.8万个赞
知道大有可为答主
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如果两个变量都是连续正态数据,用Pearson即可,根据你最后的图,桥困Pearson相关系数r为-0.07,显著性水平p为0.023,小于0.05,敏颂念可以算显著负相关(虽樱基然是非常低的相关)。
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百度网友2b3bab9
高粉答主

2020-12-20 · 醉心答题,欢迎关注
知道答主
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