张文宏是复旦本科生心中好老师,你心中好老师是怎样的?
关于好老师,每个人心中都有着不同的定义。在一些人心中认,所谓的好老师就是能够帮助自己的学生提高成绩,让自己的学生达到一个理想的成绩,而在大部分学校领导者的眼中,所谓的好老师就是能够提高学校的升学率,为学校创造出一部分成绩极好的学生,但是其实关于一个老师是不是好老师,我们不能仅仅是从成绩这一方面去下定义。
01、老师的职责是教书育人,教书是一方面,育人也是一方面。现在人们对于老师的注意力过多的放在了教育这一方面,认为老师的职责仅仅只是帮学生提高成绩,让学生学会知识,其实这一点是不会对了。老师的职责除了教导孩子学习以外,也应该教导孩子正确的人生观念,让他们在成长的过程当中有一个正确的方向,有正确的思想,这也是身为老师应该承担的一部分。一位合格的老师,他关注的重点不仅仅只是学生的成绩,也有学生的成长。对于一名学生来讲成绩固然重要,但是健康的心理成长也是十分重要的,一个有着良好成绩而没有健康心理的学生,他不一定会成家为国家的栋梁,很有可能会成为国家的蛀虫。
02、好的老师面对学生所出现的问题做出的态度应该是寻求方法,而不是抛弃学生。在对于学生的态度上,我认为一名合格的老师面对学生所出现的问题,应该是去尽力的寻求方法,在寻求不到方法之后,可以选择与学生与学生的家庭进行沟通,而不是选择抛弃这一位学生,去照顾其他的学生,这样的老师是一名不负责的老师。但是这样的现象在生活当中是比较常见的,尤其是在一些农村教育的过程当中,老师非常注重成绩问题,对学生以成绩论,成绩好的与成绩不好的以两种眼光去看待。其实对于教育工作者们,成绩是我们追求的一部分,但是对于学生的对待态度也是我们应该遵守的。
所谓的名师出高徒,并不是说名师教导出来的学生只是成绩好,他们在成绩好的同时也拥有着很好的品行,这样才能够称之为是高徒。