数学考试考的不好,家长怎么写评语
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数学考试考的不好,家长可写评语如下:
1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
2.真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
3.多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
4.再接再励,注意细节,学会自我总结!
5.没有认真读题,检查不仔细。
6.概念记得不牢。
7.应认真仔细,注意基础知识的掌握。
8.能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。
1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
2.真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
3.多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
4.再接再励,注意细节,学会自我总结!
5.没有认真读题,检查不仔细。
6.概念记得不牢。
7.应认真仔细,注意基础知识的掌握。
8.能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。
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数学考试考的不好,家长可写评语如下:
1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
2.真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
3.多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
4.再接再励,注意细节,学会自我总结!
5.没有认真读题,检查不仔细。
6.概念记得不牢。
7.应认真仔细,注意基础知识的掌握。
8.能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。
1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
2.真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
3.多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
4.再接再励,注意细节,学会自我总结!
5.没有认真读题,检查不仔细。
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8.能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。
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尊敬的老师,
您好,孩子的事情让您费心了,孩子他不太喜欢数学,不过我们做家长的一定会督促教导孩子努力学习的。
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1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
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3.多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
2.真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
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就写孩子这一段时期,努力学习了,虽然效果不太理想,但是作为家长的我还会继续监督他学习,请老师也认真负责,不要放弃自己的孩子,双方共同努力,让孩子成绩更提高一步。
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