Question

求阅读理解《敬畏自然》答案！~

大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。在我看来，宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处仅在于他会思维、能够进行理解以及有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙或者说自然借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。

1.如何理解“宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美”这句话？
2.“宇宙的智慧”“宇宙的生命”究竟存不存在？这样写有什么好处？
3.如何理解“我思维即是宇宙在思维，我痛苦既是宇宙在痛苦”？
4.为什么说“人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段”？

答案越简单精悍越好哦！~

Answer 1

1把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。

2宇宙浩瀚无边……就像这大千世界的缩小版一样，都是一个未知数……
这样写可以让人们清楚的认识到，人类现有的知识量太少了，在很多领域都是空白，人类要发展，就要勇于探索宇宙的奥秘、去追求去发现，在于激励人们去认知这宇宙的种种存在……
3照作者的说法，人之于宇宙，有如头脑之于全身，那么“人的智慧就是自然的智慧” 就容易理解了。基于这一认识，那就意味着人与宇宙休戚与共，人与宇宙同呼吸、共命运、 同欢笑、同痛苦
4作者把宇宙智慧分为低级形态与高级形态。宇宙智慧就分化成两个概念。一个是大概念，既包括低级形态，又包括高级形态的概念；一个是小概念，单指低级形态。所谓“人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段”，这里所说“宇宙智慧”是指低级形态的宇宙智慧，宇宙智慧的高级形态和宇宙智慧的低级形态当然是宇宙智慧的不同阶段。