跪求父爱从不曾卑微阅读答案,急急急急急急急

初中语文活页葛闪的(好的有附加)... 初中语文活页 葛闪的(好的有附加) 展开
我是张纪媛
2012-11-13 · TA获得超过270个赞
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1、结合文章内容说说,什么是“父亲的尊严”?答:父亲的尊严是男人精神的高度,是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词,它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。 2、文中一共写了哪三位父亲?他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情?答:第一位是“我”摆地摊的同学,他为了儿子的面子,推着小车沿街叫卖,躲闪着儿子和儿子的同学。第二位是“我”在读大学时遇到的一名校园清洁工,他为了维持在女儿心目中理想的父亲形象,总要把自己打扮得接近于教授去接自己读初中的女儿。第三位是“我”的一位朋友的父亲,在生命的晚期,当病痛折磨得他不堪其苦时,他却总装着若无其事的样子,对儿子报以顽强的笑容。 3、文中第⑥节,作者为什么说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”?(2分)答:“矮小”说的是外形,“高大”指的是精神的高度,因为父亲为了捍卫自己的尊严,甘心为儿女忍受屈辱,付出了常人所不能付出的代价,所以说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”。 4、文中第⑨节划线句中“他对父亲最大的错处”指的是什么?答:是他用崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐,让生命最后时刻的父亲,也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦。 5、你赞同文章最后一节最后一句的说法吗? 为什么?答:赞同。结合文章内容理解这句话中的“卑微和渺小”应该指的是父亲的社会地位和经济地位,我们不能要求自己的父亲在各个方面都符合我们心目中“高大而完美”的形象,我们更不能让父亲为了维护自己的尊严而在生活中“做鱼死网破的挣扎”,所以,“真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小”。 答: 12、你赞同文章最后一节划线句作者的说法吗?为什么?(3分)最后一段运用了排比,排比是一种修辞手法,利用 三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势的效果。使语势得到增强,感情得到加深。
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