语文综合性学习。语文综合性学习。(7分) 传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性
语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。小题1:【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(...
语文综合性学习。语文综合性学习。(7分) 传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。小题1:【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)本义: 小题2:【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了 新的特点 。阅读以下材料,写出你的两点发现。(2分)A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。特点一: 特点二: 小题3:【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(3分)A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。)
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小题1:(7分)【猜“孝”义】好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈) 小题2:【感“孝”心】与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。 小题3:【说“孝”理】示例1:孙萌:孔子说过,父母在,不远游,游必有方。即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的。 示例2:孙萌:孔子说过,事父母几谏。如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好,你说对不对 |
小题1: 试题分析:读图漫画题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。此题属于寓意评说,学生结合图画,表述合理即可。 小题2: 试题分析:中考材料式探究题一般会把课内材料与课外材料整合在一起,考查综合探究能力。这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型,考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解乡俗文化,这是解答这类题的关键。 小题3: 试题分析:语言交际一般要有称呼语,语气要委婉,用语要简明得体,这里还要求能引用古语,答案设计合情合理即可。 |
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