(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:材料一 (日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式

(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:材料一(日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模... (15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:材料一 (日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是,不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜。——(英)艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》请回答:(1)日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么?(2分)(2)日本是怎样学习西方的?有什么突出特点?(8分)(3)材料二对戊戌维新作出了深刻的评析,你是怎样理解的?(5分) 展开
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住已寿司化康1m
2014-12-05 · 超过58用户采纳过TA的回答
知道答主
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(1)推翻了幕府的统治,建立了以天皇为首的新政府。(2分)
(2)经济:殖兴产业,发展资本主义新经济。(2分)政治:废除旧体制,颁布1889年宪法,确立近代天皇制。(2分)军事:实行义务兵役制,建立了一支常备军。教育:进行教育改革,倡导“文明开化”,建立了近代教育体制。(2分)特点:向西方学习规模大,领域广;学习西方不是照搬照抄,全盘西化;而是结合日本国情,有选择地、有侧重地学习、借鉴。(2分)
(3)中国的封建政权依然存在,而日本则推翻了幕府统治;明治维新时西方列强刚踏上日本领土,势力较小,而戊戌维新时帝国主义掀起了瓜分狂潮,决不会允许中国发展资本主义;在日本改革派的势力强大,而中国的维新派依靠清政府无实权的皇帝,自身力量非常弱小;再者日本的改革措施得力,中国的改革措施则缺乏实质性的内容等。(其他言之有理也可。)(5分)


试题分析:(1)前提要从要政治方面进行回答,日本通过战争的手段推翻了幕府的统治;(2)第一个问题是要回答主要内容,学生可以依据教材进行回答,不要过细,第二个问题要从学习范围和方法方面思考,如日本学习的规模大,有选择的学习等;第(3)问实际上是从材料给出的角度认识两者成败的原因,一个是从国情上进行认识,中日国情不同;另一个是依靠力量也不一样。
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