Question

6，6，9，18，45……的规律是什么

Answer 1

各项之间的关系是，6与6之比是1比1，9与6是1.5，18与9是2，45与18是2.5，则最后一项是45的3倍，得135。

找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。

适用范围：

小学的找规律很简单，只有加或减以及乘除，不会有平方这种太过麻烦的解法，虽然有时候，碰巧在加减乘除中又有了平方。

中学的稍微难一些，又在平方的基础上加了次方，还有找规律时可能用到等差数列。不过如果你好好学，还是很简单的。

大学就基本没有什么找规律之类的题了，可能有，但几率很小，所以大家就不用担心。

Answer 2

各项之间的关系是，6与6之比是1比1，9 与6是1.5，18与9是2，45与18是2.5，则 最后一项是45的3倍，得135

追答

我觉得是这样

亲，采纳行吗

Answer 3

没有任何规律

Answer 4

差0，3，9，27，……