三只小羊和狼故事教案
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中班语言教案:《小羊和狼》
活动目标
1、能有表情地完整讲述故事。
2、鼓励幼儿大胆地用声音、表情和动作表演故事。
3、增强幼儿 文学作品的表现能力,体验与同伴合作表演的乐趣。
活动准备
1、布置小羊家的情境,
2、头饰:小羊、老狼、小花猫、小黄狗、大象、白马。
活动过程
一、出示动物头饰,激发幼儿讲述故事的兴趣。
小朋友看,这是谁?(分别出示小羊、老狼、小花猫、小黄狗、大象、白马。)在我们学过的一个故事里都有它们,是什么故事呢?
二、听老师有表情地讲述故事一遍。
三、分段讲述故事。
1、集体讲述故事第一段:开头至“狼说了就狠狠地摇着尾巴走了”。
一只羊正在河边干什么?一只狼走过来说了什么?小羊是怎样回答狼的?狼还对小羊说了什么?(
2、请个别幼儿讲述故事第二段:“小羊回到家里”至“大象说完就走了”。
谁看见了小羊在哭?问了小羊什么?听了小羊的话,动物们是怎样安慰小羊的?
3、请男孩一起讲述故事第三段:“到了天黑的时候”至最后。
到了天黑的时候,谁来了?大家在一起干什么?小动物们是怎样战胜老狼的?
四、请个别幼儿完整讲述故事。
五、表演故事。
1、分配角色:分别请一幼儿扮演小羊、老狼、小花猫、小黄狗、大象、白马,并戴上相应的头饰,老师讲述故事,角色的话由扮演该角色的幼儿讲。
2、进行故事表演。
3、小结幼儿表演情况。
活动目标
1、能有表情地完整讲述故事。
2、鼓励幼儿大胆地用声音、表情和动作表演故事。
3、增强幼儿 文学作品的表现能力,体验与同伴合作表演的乐趣。
活动准备
1、布置小羊家的情境,
2、头饰:小羊、老狼、小花猫、小黄狗、大象、白马。
活动过程
一、出示动物头饰,激发幼儿讲述故事的兴趣。
小朋友看,这是谁?(分别出示小羊、老狼、小花猫、小黄狗、大象、白马。)在我们学过的一个故事里都有它们,是什么故事呢?
二、听老师有表情地讲述故事一遍。
三、分段讲述故事。
1、集体讲述故事第一段:开头至“狼说了就狠狠地摇着尾巴走了”。
一只羊正在河边干什么?一只狼走过来说了什么?小羊是怎样回答狼的?狼还对小羊说了什么?(
2、请个别幼儿讲述故事第二段:“小羊回到家里”至“大象说完就走了”。
谁看见了小羊在哭?问了小羊什么?听了小羊的话,动物们是怎样安慰小羊的?
3、请男孩一起讲述故事第三段:“到了天黑的时候”至最后。
到了天黑的时候,谁来了?大家在一起干什么?小动物们是怎样战胜老狼的?
四、请个别幼儿完整讲述故事。
五、表演故事。
1、分配角色:分别请一幼儿扮演小羊、老狼、小花猫、小黄狗、大象、白马,并戴上相应的头饰,老师讲述故事,角色的话由扮演该角色的幼儿讲。
2、进行故事表演。
3、小结幼儿表演情况。
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