幼师如何提高自己的专业教学能力
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一、立足自身实际,努力将理论应用到实践。
从教师教育、教学及一日保教生活中,针对自身存在问题并结合理论知识,积极研讨,寻求适合自己的教育策略。如“如何导入课堂教学,吸引孩子参与活动”、“如何围绕目标提问,使问题层次清晰”、“怎样调控课堂秩序和突发问题”、“如何恰当运用多媒体技术辅助开展教学”等等。从微小处入手,分析问题、解决问题,在解决问题时要实效性强,针对性强,将《纲要》的新思想、新理念也贯彻进去,
二、如何提高自身课堂教学技能。
(一)以课堂教学研究为切入点,多听课,认真备课。
1、多听优秀课堂,亮点环节做记录。
2.多做学术研讨,多交流。
(二)抓住听课机会,认真听取评课意见和建议。
(三)多反思,促进教师正确地认识自我。
我们坚信这些对提高自身专业能力,保教质量的提高会起到很大的作用。
从教师教育、教学及一日保教生活中,针对自身存在问题并结合理论知识,积极研讨,寻求适合自己的教育策略。如“如何导入课堂教学,吸引孩子参与活动”、“如何围绕目标提问,使问题层次清晰”、“怎样调控课堂秩序和突发问题”、“如何恰当运用多媒体技术辅助开展教学”等等。从微小处入手,分析问题、解决问题,在解决问题时要实效性强,针对性强,将《纲要》的新思想、新理念也贯彻进去,
二、如何提高自身课堂教学技能。
(一)以课堂教学研究为切入点,多听课,认真备课。
1、多听优秀课堂,亮点环节做记录。
2.多做学术研讨,多交流。
(二)抓住听课机会,认真听取评课意见和建议。
(三)多反思,促进教师正确地认识自我。
我们坚信这些对提高自身专业能力,保教质量的提高会起到很大的作用。
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