Question

高中英语怎么学好？英语满分150分，我的目标是140分。

我是高一的。我所在的高中并不是很好。因此在班里英语两极分化很厉害。基础有很差的也有很好的。我属于后者，基础比较好。但是老师顾及基础差的同学，讲课时讲一句英文又讲一句中文。我知道这对我没效果，而且我不喜欢这样英语教课方式，我习惯每节课全部都是英文讲课的，一句中文也没有的那种，我该怎么做？而且，老师今早说我不可以做太多题目，做多也没用，要我多记单词和句子。我知道上了高中，我发现了好多陌生的单词，不能像初中那样吃老本了。但是面对新单词，我总记不住，没有小时候记忆那么强，该怎么做？

Answer 1

首先要分析一下自己是哪个方面扣分比较多，然后有针对性的进行学习，我先给你一个完型的提分技巧，还有听力、单选、阅读、完型、写作的一些方法，到中~xiao学~jiao~育w·ang~看一下，希望可以帮助到你。
　　写作：关键在于基础坚实、积累丰厚
　　短文写作得高分的关键在于基础坚实和平时积累丰厚。建议大家从以下八个方面来学习提高。
　　1.仔细读提示
　　理解题目短文的要求，它包含两个方面的要素，短文的文体和短文的主体时态。日记、周记，主时态为过去时，使用第一人称；发言，要有称谓，主时态为现在时；报道则应有个题目，多用过去时；信件(含志愿者申请)应有开头结尾；若是就某一话题写作，则应考虑点题段或点题句。
　　2.写全要点
　　表格式、图画式、文字式的写作都会有具体要求。文字提示应注意写全每一点，表格也是如此，若提示中有具体事例要求则应注意。图画要注意是否有“写全”字样。
　　3.卷面整洁
　　没有哪一位改卷老师愿意评改乱糟糟的试卷，改卷老师就是上帝，保持卷面干净就是让上帝满意。
　　4.书写认真
　　你的字形可能不好看，但要认真写，使老师能看清楚，尽量让老师感到赏心悦目。
　　5.繁简适度
　　一定根据要求写，注意详略有度，不可喧宾夺主。
　　6.亮点突出
　　在规定的字数之内，短文虽然不长，但文章应有抓眼球的地方。这种“亮点”绝不简单地理解为“大词”，“小词”用好有大用，比如“热泪盈眶”，同学们乐于写“be full of tears”“be filled with tears”，这是静态表述，若改成“cry a river”就生动多了。写作的关键不在于较复杂的语言结构和较高级的词汇，而是“不怕小、不怕少，关键用得巧”。
　　7.层次分明
　　为方便改卷老师的工作，同时也表明短文有层次，建议同学们将短文分成三小段，首段点题，中间详述，末段呼应。
　　8.承上启下
　　行文时务必考虑上下文间的逻辑关系，注意连接词、过渡句的合理运用。
　　宋代大诗人陆游在教诲其子时说“汝果欲学诗，功夫在诗外”，英语短文写作也是如此。高考的佳文范例不是一蹴而就的，而是平日不懈努力的结果。大家现在行动起来还来得及。大家若能就此文所叙及的方方面面抓紧时间认真练习，相信一定会有提高。

Answer 2

我觉得英语是一个长期积累的过程，单词是砖瓦，一定不能说是觉得自己基础好就吃老本，你想想你自以为英语好，但是你看英语频道你能听懂几句，所以i一定要在日积月累中不断地提高自己！！！还有至于单词记得遍数多了坑定能记住，给你推荐一个网站叫拓词网，你可以好好记下单词，重复得次数多了就好了~~~希望对你能有所帮助~

Answer 3

我英语高考时考了136，其实说实话，140比较难达到。对于高中英语，语法和单词是关键，如果平时闲的话，多看看类似于China daily这样的网站，多看多读练语感。

Answer 4

可以作一个记忆单词的曲线表，一天，二天，三天，一个星期，一个月的渐进式记忆英语单词，高中也要把基础打好，或许也可以找老师给你推荐适合你的一些习题，单纯的做题其实用处不大的。可以多看看一些学哥学姐分享的高中英语学习方法，也许并不完全适合你，但借鉴一下也是可以的，加油哦！
高中英语学习

Answer 5

这是一个综合能力的问题
1 你必须有词汇量作基础,句子文章都看得懂
2音标要读得准
3语法要学得好
4表达能力要好
这样才能做到:
1听力多训练得高分
2单选考语法能得高分
3阅读理解能得高分
4完形能得高分
5书面表达能得高分
6填词能得高分
另外,平时多注意自己做错的,主动多查多想多问,注意:问是不得已才为之喔