早教对于孩子来说，到底有没有用？
我觉得优劣还是看早教的优劣。选择好的早期教育，自然有利于孩子的生长发育、性格发展、潜能开发等。就像我女儿正在参加的金宝贝一样，我感到很欣慰。课程是根据孩子的年龄、特点等来安排的。宝宝不会在快乐的心境中抗拒和玩耍，从而潜移默化地丰富了体验和学习。这样的早教对孩子肯定是有好处的。但是有些早教中心为了钱，会以短期的效果来赢得家长的注意。其实早教年龄的孩子不适合学习简单的知识和技能，早教在短时间内是没有效果的。孩子的优劣取决于父母对早教理念的认知和对机构的选择。
为什么一起长大的孩子差别那么大？环顾四周，思考我们的经历，你会发现有些孩子从小就很聪明，学习能力很强；聪明懂事，而有的从小就很迟钝，做事总是比别人“慢半拍”；别人从小任性撒娇，整天调皮捣蛋，麻烦不断……为什么？记得我爸常说的一句话：小树要砍倒，孩子要照顾。看看优秀的孩子，看看网上那些孩子的短视频。你会发现，早教真的很重要！而且在0-3岁婴儿大脑发育的关键期，早期教育的目的是唤醒婴儿右脑的潜意识功能。婴儿的大脑具有超人的记录功能。新生婴儿六个月前可以像鱼一样在水中自由游泳。他们可以记录复杂的数学公式，计算复杂的方程。这是婴儿大脑的潜在能力。就因为孩子小，什么都不懂。它们只是很小，大脑的记忆容量比成年人高一百倍。
如何让孩子变优秀的秘诀是什么？我们这一代人与老一辈人不同，我们懂电脑，我们可以上网。于是我在网上搜索了很多关于早教和育儿的信息。才发现教育宝宝的门道那么多。从最初的胎教到出生后听中国经典、启蒙音乐、英语、看绘本，早期教育是一个循序渐进的过程。爱孩子是一种本能，即使老母鸡也能做到……但如何去爱是一门科学！作为父母，我们没有接受过任何“职业培训”，完全是“无证就业”。我们想当然的认为，有了充分的爱和热度，不需要自我教导就可以成为好父母，但事实并非如此……这也是那些小伙伴长大后完全不一样的根本原因！孟母的三大运动是早期教育的好例子！
孩子能听懂音乐和国学吗？随风潜入夜，润物细无声。让我们以英语学习为例。学了六年英语，我们可能无法和外国人交流。国外六岁小孩怎么办？他们不懂语法，单词也没有我们多。为什么他们可以和父母无障碍交流？环境影响！其实早教说的很简单，就是给宝宝正确的引导，让他有一个好的性格，好的兴趣……开发他的潜能！0-3岁的宝宝处于感知阶段。注重一种感觉，而不是认知！现阶段不是理解而是感觉和思维感知！错过了宝贵的开悟期就再也不会来了！事物都有一定的成长期，就像盖房子，打基础就是打基础。早期教育也是如此。错过这段时间，一切都晚了。基础打得不好，房子质量就不好，孩子也不好！
每个宝宝都是一个独特的世界，只有父母最了解他们。你明白我的意思吗？换句话说，父母是幼儿教育最好的老师！毕竟没有人比我们更爱更了解他的宝宝！如果你没去过早教中心，或者你的经济状况决定了你不能送孩子去早教中心，很多家庭因为市面上最便宜的早教班负担不起这个价格。我也理解。我的孩子从未上过早教课。不是因为别的，一个是穷，一个是早班的教育模式，不一定适合自己的孩子。我们需要的是有自己独特个性的孩子，而不是流水线生产的孩子！
