在与叛逆期孩子沟通的时候,有哪些方面是要注意的?
怎样和处于叛逆阶段的孩子沟通,我可以说一下我的心得体会吧,因为我是学校的教官辅导生活老师,天天和这些阶段的孩子打交道,多年的工作经验告诉我应该怎么样去和他们沟通。孩子的认知有限,和我们思考问题角度不同,而且他们能力有限,不能真正自由的表达自己的意愿和行动。所以会用我们认为叛逆的行动来表达自己。
认真倾听。”叛逆”阶段的孩子往往有很多自己的想法和观点,我们与其沟通时需要先充分倾听,听听孩子的真实想法。在沟通上把握一个原则,先关系后沟通。发生矛盾时学会积极暂停,以不破坏关系为底线。具体方法可以采用四步沟通法:一问二听三肯定四引导。
一问:问发生了什么,问孩子是怎么做的,比如像,“你不能这么想” 、“你这个想法,一听就知道经历的少”、 “你怎么能有这种想法”、 “这个有什么好郁闷的,我当年..........”这些否定和评判,只会让孩子不再愿意跟你交流。
在现实生活中,如果孩子叛逆不听话,大多数父母的第一反应就是才去责怪,训斥,甚至打骂的惩罚性措施。然而这些措施往往只会适得其反,更会增加自己孩子的叛逆任性行为。他们需要有一定空间的自我思考。如果家长能够给到孩子一定的自我思考辨别空间的话,那么你与孩子的谈话跟沟通就会变得比别人更加的有效。证明儿童已经开始向成人过渡,对于青春期的孩子而言,家长要和他们更好的沟通及交流,升级父母角色和父母能力,家长要把自己的角色升级到朋友,和孩子以友相待,保持平等关系,尊重他的决定。