孩子成绩差,家长要如何引导?
其实,对于大多数初、高中生而言,思想上对学习都有了一定的认知,也渴望用学习成绩得到老师、家长的认可,但由于学习上遇到大大小小的困扰,没有得到及时疏导与解决,才导致对学习没了信心,索性就随波逐流的放纵了自己。这就要求我们家长引导一下了。必须给他念念紧箍咒了。切实的约束环节必不可少。所谓玉不琢不成器。比如每天要抄写多少个字,要做好几道题要定任务完成。促使其养成习惯等。
以当下的方法,很多家长很有可能去报辅导班,其实家长要做你是对自家孩子做充分全面的了解。对孩子出现的问题有针对性裁取对策。(一)学习态度问题。(二)学习习惯。(三)时间管理。(四)学习的方法。(五)学习效率。
但是历经世界风云变幻的各个历史时期,他都保持了纯朴善良的天性,你会想,这样的孩子不要说好不好好学习了,就是照顾自己的起居生活,都有些困难,还大谈特谈什么成绩呢?然而,电影中的阿甘,过得比其他人都要幸福,有成就。还可以补救,到了高年级,就难了,到了初高中就更难。以我的经验来说,大多数问题学生都存在家庭学习氛围差异以及家长性格、家教方法的差别,其实很多学生智力方面并没有问题,不学好不愿学不想学的原因还是在于家教,而且是从小就决定的家教。
你想一个大人还控制不了自己天天学习呢,首先反思自己是不是天天回家玩手机。如果让孩子学习首先自己做个榜样,你每天回家不要看剧,刷微博等。可以看看我新闻,或者看书。这样孩子看到父母都在学习自己会很惭愧也会模仿父母。