小舍得中体现的家庭教育是什么样的？
小舍得贵在真实，而且描写的的确是社会的现状，谁都想让自己的孩子比别人强，但是有没有真正为孩子着想呢，孩子的特长和爱好，天赋到底是什么？孩子最大的幸福是什么，就是他以后的工作是他最喜欢的事，而不是为了生活，被动的去工作。因此什么都不重要，发掘孩子的天赋，帮他规划好人生的轨迹才最重要，这也许是小舍得要提倡的教育理念吧。
当前的教育情况，要比《小舍得》里演的更残酷的多。随着电视剧《小舍得》的播出，关于家长和社会对子女教育的焦虑又摆到了台面上，引起了大家的共鸣，但是很快，出现了反对这部电视剧播出的声音，认为这部电视在很大程度上放大了这种焦虑感。
有人可能会说：艺术来源于生活，却高于生活，电视剧都是经过加工的，《小舍得》这部电视剧经过加工之后，很大程度上放大了家长们的教育焦虑，丑化了教育现状，就应该禁播。其实，不是电视剧丑化了和放大了教育现状，而是直接把现在教育的真实情况直观的放大屏幕上，只是很多人不愿意面对和承认罢了，只是一种掩耳盗铃的心态罢了。
从教育这方面，确实对校外培训班太过于神化了，但凡有点常识的都知道，课外辅导肯定只能是辅助作用。孩子在学习一天学习5、6个小时，起到的作用比不上课外的1小时吗？还有现在满大街的课外辅导班，谁能比谁更强呢？怎么可能就让一家辅导机构一支独大、称霸天下呢？电视里的择数，恨不得让家长们跪下来喊：择数择数，一统江湖！
这部剧足够真实，因为真实能引起共鸣，能带给了我很多的思考，比如说家庭教育和孩子的性格、父母对孩子的影响；素质化教育理念和实际上以成绩论英雄的升学考试之间的冲突；教师的职责；婚姻家庭中的情感利益纠葛等等。
我个人认为，既不是教育被严重丑化，也不是事实的全部。而是代入感太强了，每个人都好像在这部剧中看到了自己的影子，而这个影子是如此的不完美、甚至被整个大环境压迫得喘不气来。
广州比顿教育咨询有限责任公司
2020-03-19 广告
