Question

爸爸的花儿落了 几个问题

1，围绕“毕业典礼”，“我”回忆了几件往事？
2，“我”的回忆由眼前的事引起，请找出触发的事由和与它对应的往事，说说它们是如何连接的。
3，文中多处写到花，“花”在全文结构中起着怎样的作用？
4，文章为什么以“爸爸的花儿落了”为题？尝试着另拟一个题目，比较一下。
5，结尾两句“爸爸的花儿落了”，“我已不再是小孩子”，分成两段，这样安排有什么用意？

其实就是课后练习，能答出哪一题就做哪题，谢谢啊！！

Answer 1

1，围绕“毕业典礼”，“我”回忆了父亲对我严厉教导以及父亲让我闯练闯练自己
2，“我”的回忆由眼前的事引起，请找出触发的事由和与它对应的往事，:竹夹桃和俪歌
3，文中多处写到花，“花”在全文结构中起着连接全文,做为一条次线/
4，文章以“爸爸的花儿落了”表面说明了花落了,含义是父亲过世了.
5，结尾两句“爸爸的花儿落了”，“我已不再是小孩子”，分成两段，这样安排可以重点说明了父亲对我的爱与我的成长.

5，结尾两句“爸爸的花儿落了”，“我已不再是小孩子”，分成两段，这样安排有什么用意？

ok,我们老师讲的哦

Answer 2

9爸爸的花儿落了课后阅读参考答案
1.围绕“毕业典礼”,“我”回忆了几件往事?“我”的回忆由跟前的事引起,请找出触发的是由和与它对应的往事,说说它们是如何连接的。
答:参加毕业典礼时,看见衣襟上的夹竹桃,回想起医院探望的往事;由病床上爸爸的叮嘱,回想起六年前赖床被打的往事;由礼堂的钟声,想到不能到场的爸爸,想到爸爸不能料理花,回想起爸爸爱护花的往事;由韩主任的讲话,回想起爸爸要她创练的往事。
本文最大的构思组材特点是:既写眼前事,又写往事,并且都是由眼前事回想起往事。
2.文中多处写到花,“花”在全文结构中起到怎样的作用?文章为什么以“爸爸的花儿落了”为题?试着另拟一个题目,比较一下。
答:花是爸爸的象征:爸爸身体健康时,花开得挺旺;爸爸病危时花成为对子女的关怀、鼓励;爸爸辞世时,花儿落了。
文章以“爸爸的花儿落了”为题,具有双重含义,一方面指爸爸种的夹竹桃的败落,另一方面指天性爱花的爸爸辞世。爸爸天性爱花也一定是个热爱生活的人,爸爸对女儿的严厉教导,对生活的热爱,深深地影响着他的孩子。题目更好地揭示了文中爸爸的形象,含蓄而丰富地表达出女儿对爸爸无比感念之情。
3.结尾两句“爸爸的花儿落了”、“我已不再是小孩子”分成两段,这样安排有什么用意?
答:两句话表现两个不同的意思,分成两段是为了更加好地加以表现。这么安排是为了强调说明在爸爸去世时“我”的两层意思:前一句是突出爸爸的去世和“我”的悲伤,后一句是突出“我”已意识到自己的成长和将要肩负的责任。两句分为两段,加强了语气!

Answer 3

3：花的作用是推动故事的发展，表现主题。
4：“爸爸的花儿落了”照应前文中多次出现的夹竹桃，说明爸爸去世 了，“我”已不再是小孩子。
1：回忆了三件事：上学迟到被父亲大、父亲到学校送我花袄和钱、独立汇款。
我只能回答这么多了

Answer 4

你小子在骗人啰 ，