
解答奥数题!
1,学校图书馆里文艺术的本数是科技书的2/3,借走10本文艺书后。文艺书的本数是科技书的1/2,学校图书馆里原有文艺书多少本?2,植树节,学校派40名学生去植树,其中女生...
1,学校图书馆里文艺术的本数是科技书的2/3,借走10本文艺书后。文艺书的本数是科技书的1/2,学校图书馆里原有文艺书多少本?2,植树节,学校派40名学生去植树,其中女生占五分之二,后来又有几名女生来参加,这是女生占所有植树人数的十一分之五,问后来有几名女生来参加植树?
3,水果店苹果和梨共18筐,其中苹果占三分之二,如果卖出几筐苹果,那么苹果占全部的五分之二。问卖出苹果多少筐?
4,一杯盐水,盐占水的六分之一,再加上5克盐后,盐占水的五分之一。原来盐水多少克?
5,有两筐苹果,已知第一筐的重量是第二筐的五分之三,若从第一筐中拿出20千克放入第二筐,则第一筐苹果的重量是第二筐的三分之一,原来第一筐苹果重量是多少千克?
会加分的哟!~ 展开
3,水果店苹果和梨共18筐,其中苹果占三分之二,如果卖出几筐苹果,那么苹果占全部的五分之二。问卖出苹果多少筐?
4,一杯盐水,盐占水的六分之一,再加上5克盐后,盐占水的五分之一。原来盐水多少克?
5,有两筐苹果,已知第一筐的重量是第二筐的五分之三,若从第一筐中拿出20千克放入第二筐,则第一筐苹果的重量是第二筐的三分之一,原来第一筐苹果重量是多少千克?
会加分的哟!~ 展开
展开全部
1,学校图书馆里文艺术的本数是科技书的2/3,借走10本文艺书后。文艺书的本数是科技书的1/2,学校图书馆里原有文艺书多少本?
解:学校图书馆里原有文艺书:
10/(2/3-1/2)*2/3
=60*2/3
=40本
2,植树节,学校派40名学生去植树,其中女生占五分之二,后来又有几名女生来参加,这是女生占所有植树人数的十一分之五,问后来有几名女生来参加植树?
解:后来有又来女生人数:
40*(1-2/5)/(1-5/11)-40
=24/(6/11)-40
=24*11/6-40
=4人
3,水果店苹果和梨共18筐,其中苹果占三分之二,如果卖出几筐苹果,那么苹果占全部的五分之二。问卖出苹果多少筐原来盐水有7x克?
解:设卖出苹果x筐,则:
(18*2/3-x)/(18-x)=2/5
60-5x=36-2x
3x=24
x=8
即买成苹果8筐 。
4,一杯盐水,盐占水的六分之一,再加上5克盐后,盐占水的五分之一。原来盐水多少克?
解:设原来盐x克,水有6x克,那么原来盐水有7x克,则:
( x+5)/(6x)=1/5
5x+25=6x
x=25
即原来盐水有7x=7*25=175克
5,有两筐苹果,已知第一筐的重量是第二筐的五分之三,若从第一筐中拿出20千克放入第二筐,则第一筐苹果的重量是第二筐的三分之一,原来第一筐苹果重量是多少千克?
解:已知第一筐的重量是第二筐的五分之三,设原来第1筐重量是3xkg,那么第2筐重量是5xkg,则:
(3x-20)=(5x+20)/3
9x-60=5x+20
x=20
即原来第1筐重量是3x=3*20=60kg
解:学校图书馆里原有文艺书:
10/(2/3-1/2)*2/3
=60*2/3
=40本
2,植树节,学校派40名学生去植树,其中女生占五分之二,后来又有几名女生来参加,这是女生占所有植树人数的十一分之五,问后来有几名女生来参加植树?
解:后来有又来女生人数:
40*(1-2/5)/(1-5/11)-40
=24/(6/11)-40
=24*11/6-40
=4人
3,水果店苹果和梨共18筐,其中苹果占三分之二,如果卖出几筐苹果,那么苹果占全部的五分之二。问卖出苹果多少筐原来盐水有7x克?
解:设卖出苹果x筐,则:
(18*2/3-x)/(18-x)=2/5
60-5x=36-2x
3x=24
x=8
即买成苹果8筐 。
4,一杯盐水,盐占水的六分之一,再加上5克盐后,盐占水的五分之一。原来盐水多少克?
解:设原来盐x克,水有6x克,那么原来盐水有7x克,则:
( x+5)/(6x)=1/5
5x+25=6x
x=25
即原来盐水有7x=7*25=175克
5,有两筐苹果,已知第一筐的重量是第二筐的五分之三,若从第一筐中拿出20千克放入第二筐,则第一筐苹果的重量是第二筐的三分之一,原来第一筐苹果重量是多少千克?
解:已知第一筐的重量是第二筐的五分之三,设原来第1筐重量是3xkg,那么第2筐重量是5xkg,则:
(3x-20)=(5x+20)/3
9x-60=5x+20
x=20
即原来第1筐重量是3x=3*20=60kg
展开全部
如果是考分数知识题,六年级的孩子可以轻松做出来,对于三年级的孩子才相当于奥数题。要想办法启发三年级的孩子理解
奥数解法一
1、10×2=20(本),2×2-3=1(份),20×2=40(本)
2略
3略
4,、6-5=1(份),5×5=25(克),25÷1=25(克),25×7=175(克)
5、20×3=60(千克),60+20=80(千克),3×3=9(份),9-5=4份,80÷4=20(千克),20×3=60(千克)
画图更有利于孩子理解
奥数解法一
1、10×2=20(本),2×2-3=1(份),20×2=40(本)
2略
3略
4,、6-5=1(份),5×5=25(克),25÷1=25(克),25×7=175(克)
5、20×3=60(千克),60+20=80(千克),3×3=9(份),9-5=4份,80÷4=20(千克),20×3=60(千克)
画图更有利于孩子理解
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
补充不用方程解决的问题
3.18-18*(1-2/3)/(1-2/5)=8,18*(1-2/3)是梨的数目,18*(1-2/3)/(1-2/5)是卖掉几框苹果后剩下的苹果和梨的数目。
4.最开始,水是盐的6倍,加盐后,水是盐的5倍。当盐增加5克后,如果水增加5*6克,则他们的倍数关系不会变,现在发生变化了,是因为水没有增加,相对来说,水变少了。
5*6/(6-5)=30
30-5+(30-5)*6=175
3.18-18*(1-2/3)/(1-2/5)=8,18*(1-2/3)是梨的数目,18*(1-2/3)/(1-2/5)是卖掉几框苹果后剩下的苹果和梨的数目。
4.最开始,水是盐的6倍,加盐后,水是盐的5倍。当盐增加5克后,如果水增加5*6克,则他们的倍数关系不会变,现在发生变化了,是因为水没有增加,相对来说,水变少了。
5*6/(6-5)=30
30-5+(30-5)*6=175
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1、10/(2/3-1/2)*2/3=40
2、40*(1-2/5)/(1-5/11)-40=4
3、18*(1-2/3)/(1-2/5)=10
18-10=8
4、5/(1/5-1/6)*(1+1/6)=175
5、原来第一框苹果占总数的3/5/(1+3/5)=3/8
后来第一框苹果占总数的1/3/(1+1/3)=1/4
苹果总数20/(3/8-1/4)=160
第一框苹果 160*3/8=60
2、40*(1-2/5)/(1-5/11)-40=4
3、18*(1-2/3)/(1-2/5)=10
18-10=8
4、5/(1/5-1/6)*(1+1/6)=175
5、原来第一框苹果占总数的3/5/(1+3/5)=3/8
后来第一框苹果占总数的1/3/(1+1/3)=1/4
苹果总数20/(3/8-1/4)=160
第一框苹果 160*3/8=60
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1 x-10=(1.5x+10)/2 x=60
2 40*2/5+x=5(40+x)/11 x=4
3 18*2/3-x=2/5 *(18-x) x=8
4 设盐为x, x+5 /6x=1/5 x=25 原来盐水为175克
5 3*(x-20)=20+5x /3 x=60
2 40*2/5+x=5(40+x)/11 x=4
3 18*2/3-x=2/5 *(18-x) x=8
4 设盐为x, x+5 /6x=1/5 x=25 原来盐水为175克
5 3*(x-20)=20+5x /3 x=60
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询