Question

小学阶段是该让孩子多刷题还是多阅读？

阅读指课外读物。

Answer 1

从我个人的教育经验和眼光来看，我认为小学阶段要让孩子多去阅读是比较好的，而且经常阅读会帮助孩子锻炼思维，考虑事情会更加全面一些，相对于让孩子多做题，我认为效果意义并不大。

因为自己在教育孩子的时候，小学阶段自己并不是非常重视孩子的成绩，主要还是以孩子的阅读习惯为教育目的，因为让孩子在小学阶段能够积累足够多的知识，那么孩子在进入初中乃至高中以后，孩子的知识将会决定孩子以后的思维模式，这对于孩子以后的学习将会奠定良好基础。

我对于其他家长的做法也并不是非常排斥，因为其他家长的做法，目的就是想让孩子通过学习考一个好成绩，因此出于这一点，很多家长都会让孩子去多做题，这样能保障孩子可以考出一个好成绩，从我个人而言，我认为这样的方法虽然有效，但是对于孩子而言未必是一个长久之计，因为孩子的成绩必须要随着学习能力的提升而提升，如果光单纯靠做题去提升成绩，我认为对孩子无非就是拔苗助长。

当我的孩子从小学毕业之后进入到初中，我就能感到一个非常明显的变化，孩子在学习上的兴趣比其他孩子要高出很多，因为孩子已经奠定良好的阅读能力，这几年的阅读是其他孩子根本没有的，因此，孩子在进入初中以后，整个人的思维以及学习都进入了良性发展，反观其他学生还是

Answer 2

小学阶段是培养孩子学习习惯的时候 ，这个时候孩子的语言组织能力，阅读能力 以及思考问题的逻辑能力 这些都是在慢慢的培养 ，这个时候不能让孩子多刷题 ，因为刷题的话，它会形成固化的思维 ，那我们现在就是要培养孩子的创新能力 ，只有知识面儿广阔 ，才能不断提升孩子的理解能力 ，这样为以后的初中，高中学习打下良好的基础 ，他以后学习的过程中，会有主动思考的习惯 ，这样学习效率就会提升 ，小学阶段本来知识就不多 而且也简单，最主要的是多阅读。

Answer 3

当然是多阅读了，小学是培养学习兴趣的时间段，多刷题，只会让孩子对学习感到疲惫，对学习失去动力，这是非常严重的事情，建议孩子还是多阅读为宜。

Answer 4

从我个人的教育经验和眼光来看，我认为小学阶段要让孩子多去阅读是比较好的，而且经常阅读会帮助孩子锻炼思维，考虑事情会更加全面一些，相对于让孩子多做题，我认为效果意义并不大。

因为自己在教育孩子的时候，小学阶段自己并不是非常重视孩子的成绩，主要还是以孩子的阅读习惯为教育目的，因为让孩子在小学阶段能够积累足够多的知识，那么孩子在进入初中乃至高中以后，孩子的知识将会决定孩子以后的思维模式，这对于孩子以后的学习将会奠定良好基础。

我对于其他家长的做法也并不是非常排斥，因为其他家长的做法，目的就是想让孩子通过学习考一个好成绩，因此出于这一点，很多家长都会让孩子去多做题，这样能保障孩子可以考出一个好成绩，从我个人而言，我认为这样的方法虽然有效，但是对于孩子而言未必是一个长久之计，因为孩子的成绩必须要随着学习能力的提升而提升，如果光单纯靠做题去提升成绩，我认为对孩子无非就是拔苗助长。

当我的孩子从小学毕业之后进入到初中，我就能感到一个非常明显的变化，孩子在学习上的兴趣比其他孩子要高出很多，因为孩子已经奠定良好的阅读能力，这几年的阅读是其他孩子根本没有的，因此，孩子在进入初中以后，整个人的思维以及学习都进入了良性发展，反观其他学生还是在不停做题来巩固学习上的不足，学习压力和学习思维都已经固定，想要再进行改变是很难的事情。

我们作为家长，不能光看孩子的眼前教育也要看一看孩子以后的发展潜力，因为孩子的未来才是最重要的，如果眼前孩子的成绩不高，可以通过其他的手段来提高孩子的成绩，但是千万不能扼杀孩子的阅读行为，因为孩子的阅读行为是非常珍贵和不可挽回的，一旦家长们选择拒绝让孩子发展阅读行为，我认为会给孩子的这一生都带来影响。

这个世界上原本没有天才，天才都是在家庭教育模式下诞生的。一种良好的家庭教育环境将会给孩子带来非常大的收益，所以我们家长要把自己的目光放得更长远一些，让孩子培养学习兴趣，最后再学习，这样才能事半功倍。希望能够帮到你

Answer 5

这个肯定是多阅读，小学阶段正是培养良好的学习习惯，积累基础知识的阶段，重视基础，重视习惯的培养才是最重要的。刷题只能是短时间的收获。