现在中国的教育制度已经由应试教育越来越向素质教育转变。那种以前的题海战术将来会越来越不适应中国以后的考试制度。以后的考试多半是从孩子能力上进行比较，而并不是熟练程度。而阅读正是提高孩子能力的很好方法。
从我个人的教育经验和眼光来看，我认为小学阶段要让孩子多去阅读是比较好的，而且经常阅读会帮助孩子锻炼思维，考虑事情会更加全面一些，相对于让孩子多做题，我认为效果意义并不大。
因为自己在教育孩子的时候，小学阶段自己并不是非常重视孩子的成绩，主要还是以孩子的阅读习惯为教育目的，因为让孩子在小学阶段能够积累足够多的知识，那么孩子在进入初中乃至高中以后，孩子的知识将会决定孩子以后的思维模式，这对于孩子以后的学习将会奠定良好基础。
我对于其他家长的做法也并不是非常排斥，因为其他家长的做法，目的就是想让孩子通过学习考一个好成绩，因此出于这一点，很多家长都会让孩子去多做题，这样能保障孩子可以考出一个好成绩，从我个人而言，我认为这样的方法虽然有效，但是对于孩子而言未必是一个长久之计，因为孩子的成绩必须要随着学习能力的提升而提升，如果光单纯靠做题去提升成绩，我认为对孩子无非就是拔苗助长。
当我的孩子从小学毕业之后进入到初中，我就能感到一个非常明显的变化，孩子在学习上的兴趣比其他孩子要高出很多，因为孩子已经奠定良好的阅读能力，这几年的阅读是其他孩子根本没有的，因此，孩子在进入初中以后，整个人的思维以及学习都进入了良性发展，反观其他学生还是在不停做题来巩固学习上的不足，学习压力和学习思维都已经固定，想要再进行改变是很难的事情。
我们作为家长，不能光看孩子的眼前教育也要看一看孩子以后的发展潜力，因为孩子的未来才是最重要的，如果眼前孩子的成绩不高，可以通过其他的手段来提高孩子的成绩，但是千万不能扼杀孩子的阅读行为，因为孩子的阅读行为是非常珍贵和不可挽回的，一旦家长们选择拒绝让孩子发展阅读行为，我认为会给孩子的这一生都带来影响。
这个世界上原本没有天才，天才都是在家庭教育模式下诞生的。一种良好的家庭教育环境将会给孩子带来非常大的收益，所以我们家长要把自己的目光放得更长远一些，让孩子培养学习兴趣，最后再学习，这样才能事半功倍。
小学阶段还是应该让孩子多阅读比较好。阅读给人带来的影响是长远的，而孩子小学时如果就能爱上阅读，品味到读书当中的乐趣，那么这无疑会对他的成长带来很多好处。具体如下。
1.阅读可以让孩子养成静心的习惯。
要想做成一件事，必须静心去做。自在小学时，如果能够静下心来去读书，那么他长大时就会静下心来去做自己想做的事情。在如此浮躁的社会，能够静心是一件非常难得的事情。
2.阅读可以使孩子自主思考。
书中的知识千奇百怪，遨游在书海当中，孩子能够知晓外面世界发生的奇妙事件。在这一过程中，孩子会不断地开启自己的智慧，去解决自己心中的疑问。也会产生更多的疑惑，通过自主思考为自己解答。
3.阅读能够让孩子找到可以相伴一生的伙伴。
很多孩子都会感觉到孤独，这个时候他们就极其渴望友情，而两人相处也偶尔会产生矛盾，友情破碎之后，孩子就会显得非常伤心。热爱阅读的孩子，因为有了书的陪伴，则对友情没有如此大的渴望，能够独立。
从我个人的教育经验和眼光来看，我认为小学阶段要让孩子多去阅读是比较好的，而且经常阅读会帮助孩子锻炼思维，考虑事情会更加全面一些，相对于让孩子多做题，我认为效果意义并不大。
因为自己在教育孩子的时候，小学阶段自己并不是非常重视孩子的成绩，主要还是以孩子的阅读习惯为教育目的，因为让孩子在小学阶段能够积累足够多的知识，那么孩子在进入初中乃至高中以后，孩子的知识将会决定孩子以后的思维模式，这对于孩子以后的学习将会奠定良好基础。
我对于其他家长的做法也并不是非常排斥，因为其他家长的做法，目的就是想让孩子通过学习考一个好成绩，因此出于这一点，很多家长都会让孩子去多做题，这样能保障孩子可以考出一个好成绩，从我个人而言，我认为这样的方法虽然有效，但是对于孩子而言未必是一个长久之计，因为孩子的成绩必须要随着学习能力的提升而提升，如果光单纯靠做题去提升成绩，我认为对孩子无非就是拔苗助长。
当我的孩子从小学毕业之后进入到初中，我就能感到一个非常明显的变化，孩子在学习上的兴趣比其他孩子要高出很多，因为孩子已经奠定良好的阅读能力，这几年的阅读是其他孩子根本没有的，因此，孩子在进入初中以后，整个人的思维以及学习都进入了良性发展，反观其他学生还是在不停做题来巩固学习上的不足，学习压力和学习思维都已经固定，想要再进行改变是很难的事情。
我们作为家长，不能光看孩子的眼前教育也要看一看孩子以后的发展潜力，因为孩子的未来才是最重要的，如果眼前孩子的成绩不高，可以通过其他的手段来提高孩子的成绩，但是千万不能扼杀孩子的阅读行为，因为孩子的阅读行为是非常珍贵和不可挽回的，一旦家长们选择拒绝让孩子发展阅读行为，我认为会给孩子的这一生都带来影响。
这个世界上原本没有天才，天才都是在家庭教育模式下诞生的。一种良好的家庭教育环境将会给孩子带来非常大的收益，所以我们家长要把自己的目光放得更长远一些，让孩子培养学习兴趣，最后再学习，这样才能事半功倍。希望能够帮到你
我的建议是多阅读。
小学阶段对于学生而言，是培养浓厚学习兴趣和养成良好学习习惯。
刷题，只会让孩子陷入题海战术，效果却不见得好。
小学阶段课程其实非常简单，没必要一直刷题。
重点还是放在阅读上面，阅读有几个有几个重点：
一是大语文阅读。无论什么学科，大语文是基础。做题，至少要能够明白题干讲的是什么，要让我们回答什么内容。
二是学科兴趣培养。无论是英语，数学，物理等，大把的启蒙书籍可以读，让学生知道读书不只是干巴巴的题目，而是真实的生活。
三是为人处世方面的书籍。培养孩子良好的生活习惯、工作习惯、情绪管控等。某种意义上来讲，这方面的培养更为重要。
如果是一个健康快乐成长的孩子，成绩不好，还可以有出路；如果一个孩子成绩很好，为人处世自我管理能力不足，反而会有很多问题。
成绩并不是判断一个孩子的唯一标准，希望家长还是把着重点放在让孩子健康快乐成长方面。
希望建议对您有所帮助。
