教育孩子多表扬好还是多批评好？为什么？
教育孩子多表扬好还是多批评好？为什么？
教育孩子是一门学问，需要每个家长和孩子一起成长。
而在教育孩子的过程中，表扬和批评是需要适当进行的，不能用多少来进行。不能过多，因为过多的表扬可能会让孩子骄傲，但是也不能过多批评，那样会让孩子缺乏自信，甚至会自卑。
父母是孩子的启蒙教师，身边的榜样是无穷无尽。父母的一言一行，都是在孩子的心里留有深切的印记。那麼父母在生活中文化教育孩子时多指责好或是夸奖好，实际上回答是毫无疑问的，那便是夸奖好。
据调查证实，文化教育孩子的唯一合理的办法便是“鼓励”。这显然是教育孩子的一剂妙方。可是，一般人一直认为鼓励和称赞一样，称赞便是鼓励。实际上二者有不一样的目标和实际效果。
称赞是赠送的一种，着重于较为和市场竞争，称赞代表着：孩子依照父母的规定去做，以做到父母期待的规范。鼓励有别于称赞，鼓励着重于孩子工作能力的充分发挥，而且协助孩子经过奉献己力而得到的满足感；鼓励毫无疑问孩子的优势和优点。鼓励高度重视孩子本质的调整情绪而不对孩子做价值判断。那麼，父母该怎样对孩子开展合理的鼓励呢？
1.真心诚意接受人要有接纳不完美的胆量，而消沉是人间全部难题的根本原因。要有接纳不完美的胆量，最先得从接纳自己和其他人的不完美逐渐。个人行为者和个人行为是有差异的，大家接受个人行为者这个人，可是可以不赞成和接纳其个人行为。
2.主要积极主动的一面想协助主要表现临时主要表现不太好的孩子，就需要逐渐防止一些消沉的言谈举止。父母应着器重积极主动的教育方式，即协助孩子创建自信心，当孩子对自身的主要表现逐渐令人满意时，他才会更勤奋地纠正自身的不正确，而求考试能够顺利通过更强，对了大量题型，写的更好看，这些。
3.高度重视勤奋和发展父母以一件事的成效来论成功与失败，这会使孩子非常容易消沉，特别是在当她们应对一件不容易的事儿，虽然她们竭尽全力了仍做不行时。着重于勤奋和发展，才具备鼓励的功效；但是分注重事儿的成效，仅仅告知孩子说：除非是你做得非常好，不然毫无用处。
当孩子碰到困难或挫败时，父母要可以了解孩子，宽容孩子，给与孩子温暖的笑容和适当的鼓励。
