积木能培养孩子的创造能力吗?
玩积木的过程中,父母是起到一个辅助的作用,孩子是主导。而且,积木的玩法并没有什么特定的规则,孩子完整能够发挥天马行空的想象力去即兴发挥。每一个作品,都代表了孩子关于这个世界的认知,也可以一定水平的反映出孩子真正的内心世界。
我们都晓得孩子在拼积木的时分,很难一次胜利。常常都是拆拆拼拼好屡次,最后拼成本人喜欢的外形。这其中每一次阅历的推倒重建,都是协助孩子培育推理才能的好时机。孩子本人会深思,到底是哪一个步骤呈现问题,然后渐渐的改良,这也是一门发明的艺术。
搭积木给孩子将来学习数学提供了很好的想象和了解根底。孩子在玩的过程中,不盲目就接触到了很多数学概念。还有,将玩具、积木融入到给孩子所讲故事中去,不只相似于“过家家”一样,还能够让充沛发挥孩子的想象力,让他们来发明出一些新的场景。
关于孩子,重要的是表达他本人,他喜欢的,他日常看到,绘本中读到的,孩子心中有故事,积木关于他就是表达本人的载体,所以假如觉得孩子不晓得搭什么了,不要焦急,带着他进来走走看看,获取些灵感。假如说搭建积木是一大乐趣,那么另一大乐趣就是推倒它!这时不如多和孩子玩玩不同的推倒玩法吧!
孩子的发展一定是全面的,是各个方面相互促进的。积木可以说是性价比超高的玩具了,如果选择合适的积木,从小宝宝时期就可以玩,大人也可以玩。甚至有一部分大人假借给孩子买的名义,主要为了自己玩。在我看来,积木的出现、发展,陪伴佐证着“儿童”在这个世界上的发展变化。