语言发育迟缓孩子家长注意以下几点?
1、没有语言,既不懂也不说。2、孩子能懂,也都明白,就是不说3、说的不多,表达简单,别的孩子都在说长句子的时候,他可能只是讲一些简单的单词短语。4、不会提问或者答非所问、...
1、没有语言,既不懂也不说。
2、孩子能懂,也都明白,就是不说
3、说的不多,表达简单,别的孩子都在说长句子的时候,他可能只是讲一些简单的单词短语。
4、不会提问或者答非所问、充耳不闻,喊他的时候往往没有反应。
这些孩子往往还伴随着情绪问题(如:脾气大、急噪)和一些行为问题(注意力分散、多动、冲动、攻击性、自伤)。 展开
2、孩子能懂,也都明白,就是不说
3、说的不多,表达简单,别的孩子都在说长句子的时候,他可能只是讲一些简单的单词短语。
4、不会提问或者答非所问、充耳不闻,喊他的时候往往没有反应。
这些孩子往往还伴随着情绪问题(如:脾气大、急噪)和一些行为问题(注意力分散、多动、冲动、攻击性、自伤)。 展开
2021-08-27 · 百度认证:郑州知了康复医院官方账号
知了儿童康复
知了康复主要从事儿童康复训练、缺陷筛查评估、特殊教育等特殊儿童康复项目,是一所在脑瘫治疗、自闭症测评及干预、发育迟缓、言语障碍、脑炎后遗症等疾病的康复治疗机构。0371-63216365
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孩子出现语言发育迟缓了,关于语言发育迟缓的症状和干预,家长们需要注意以下几点。
语言发育迟缓,主要的症状表现分为两种:第一种就是表达性语言障碍,第二种就是感受性语言表达障碍。语言表达障碍主要是明白听懂了别人说的话,但是表达不出来。第二种就是对别人说过的话无法理解,表达受到限制。
语言发育障碍的儿童,在学前阶段可无明显的情绪异常,仍然活泼、愉快。上学后,由于语言交流困难,小儿常会出现焦虑、抑郁、退缩等行为问题。
关于干预训练,语言发育迟缓要有良好的语言环境,这样孩子才能更好地进行交流,促进孩子语言的发展。其次,让孩子与同龄人交流,一起玩游戏来提高他们的理解力。长期坚持是语言康复训练的重要组成部分,日常的语言交流和游戏可以刺激语言中枢,提高语言表达和理解的能力。
干预训练的具体方法有:1、视觉的追踪-对视训练,拿儿童喜欢的物品或食物,放在儿童的眼前,移向不同的方向,吸引儿童的目光对视。2、对事物持续记忆的训练,先让儿童注视一件感兴趣的物品后,可用布遮住让孩子去找,让他认识理解到布下面的东西仍在;尽量的吸引小孩的注意力,这样他就会多听你说。
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1.不要把电子产品当保姆。无论是电视还是手机,与宝宝都没有交流,只是被动灌输的语言模式。而且电视节目里充斥了大量的不规范语言,如果经常把宝宝扔给电视,就容易阻碍他的语言发展。
2.不要给孩子吃过于软烂的食物。经常吃过于软烂的食物,会影响孩子的口腔肌肉发展。口腔肌肉得不到锻炼就会影响宝宝的发音。
3.跟孩子说话语速不要太快,宝宝跟不上。有些家长说话语速太快,没有给宝宝一个充足的时间,让他“听到——理解——回答”,这样宝宝会很难接收到有效信息。当宝宝下意识地追着你说的内容去听,这时候他的大脑和语言无法同步,就有可能导致口吃或不爱说话。
2.不要给孩子吃过于软烂的食物。经常吃过于软烂的食物,会影响孩子的口腔肌肉发展。口腔肌肉得不到锻炼就会影响宝宝的发音。
3.跟孩子说话语速不要太快,宝宝跟不上。有些家长说话语速太快,没有给宝宝一个充足的时间,让他“听到——理解——回答”,这样宝宝会很难接收到有效信息。当宝宝下意识地追着你说的内容去听,这时候他的大脑和语言无法同步,就有可能导致口吃或不爱说话。
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