在放暑假期间，怎样去帮助孩子提高学习成绩？
家长和孩子一起制订暑期学习计划，细划到每一天的每一小时。英语和语文这二门学科的共同特点就是离不开多记、多背、多读、多听、多写。比如，早上7点半起床，早餐后，8点——9点学习英语，要备注好具体学习的内容是什么，比如8点——8点半是单词打卡时间，8点半——9点是刷卷子时间。将每天的学习时间细化到每一天，每一小时，每天具体需要学习的重点内容一一进行文字罗列并制订成学习计划并严格按此执行。我相信，一个暑期下来，一定会有不小的收获。好习惯的培养需要21天，那一个暑期正是好习惯养成的好时机。
家长和孩子一起制订关于暑期里手机使用的管理细则。手机已经离不开我们的生活了，完全不接触和依赖手机都是不妥的。现在的家长都是非常头疼孩子玩手机这件理，包括我在内。手机不得不说非常方便，特别是在学习中遇到了一些不会的问题，手机搜索一下确实方便很多，加上现在很多的APP学习软件也离不开手机。那这就需要家长和孩子约法三章，如果孩子违反了大家共同制订的管理规定，就没收手机。如果孩子能做到在规定的时间内完成了学习内容，每天玩半小时手机也不是不可。
培养孩子的自觉性和自控性也是非常重要的。特别现在小的时候加以引导和规范，让孩子学会自我控制也是非常有必要的。毕竟我们不能跟着孩子一辈子。不少案例告诉我们，家长一直盯着孩子的种种，本以为送进了大学就万事大吉了，哪想进了大学家长不再能24小时监控，想管也管不了，孩子一进大学就疯狂的玩手机游戏，玩得挂科，最后被大学劝退的也有不少真实案例。因此，比起一味地禁止杜绝手机还不如家长多引导孩子，让孩子培养自控力才是根本，学会对诱惑有一定的抵御能力。
加强阅读能力的培养，以课本为基础，以课外阅读为补充。语文和英语的学习一定离不开阅读， 一定离不开好的阅读习惯和一定的阅读量。可以以校内课本为基础，以课外阅读为补充。一个暑期可以给自己定一个目标，除了阅读课本以外，课外阅读的书籍喜欢的有哪些，比如一些文学、历史、地理、科普类等书籍都是非常好的选择。我们会发现现在的语文和英语的考试以课本校内考核的不多，虽然有校内课本的基础在里面，但具体的考试内容却是涵盖非常广泛，没有一定的阅读量是无法下笔的。
阅读过程中对于自己感兴趣的知识点、好词好句好段好篇都可以做上记号、美文可以进行摘抄或写些读书笔记、所思所感所悟都可以写下来，既强化了内容的理解，又锻炼了自己的笔头，这些方法都是可以让自己慢慢喜欢上阅读的小方法。
知识是需要一点一点地积累，好的学习习惯也不是一蹴而就。学习上一定要脚踏实地，善于总结和思考好的学习方法和学习思维，精诚所至，金石为开。
时光飞逝，暑期匆匆过半。不同于假期刚开始的兴奋、新鲜，此时的孩子们逐渐产生倦怠，早上赖床不愿起，催促写作业却效率低下，注意力不集中；不乐意出门运动，计划读的书也不看。当初罗列暑期计划时的豪言壮志，统统抛到了九霄云外。这个时候如果继续放任下去，暑假极有可能被努力的同学“弯道超车”！
所以今天，我们就来分享一下如何重振军心，鼓励孩子坚持暑期计划，针对让人望而生畏的数学学科，还会提供一系列学习建议，让新学期孩子的成绩更上一层楼！
首先，孩子懈怠的表现及原因主要分为以下三类：
（1）每天都完不成计划需要做的事情，是孩子不够自律的表现。
（2）每天写作业效率低下，是不专注、易分心的原因。
（3）每天都蔫蔫的，需要家长不停地督促、甚至威胁才会开始做事情，是动力不足，没有目标的原因。
所以，针对孩子的懈怠，我们建议家长从以下三方面进行提高：
（1）用惩罚代替催促，培养规则意识
家长需要制定严格的规矩来约束孩子。毕竟家长无法督促一辈子，养成孩子的自律性才是关键解法。所以，没有完成任务就需要接受惩罚，比如洗碗、晾衣服等。家长也要做好榜样，不能懈怠，需要严格按规则执行。久而久之，孩子会培养出规则意识，主动地完成每日任务；且不至于新学期回到学校的环境中会不适应、甚至产生厌学心理。
（2）用奖励制定目标，使动力更持久
奖赏分明，孩子才持续努力的动力。两周坚持完成任务，完成阶段性目标，可以获得小奖励，比如吃一顿孩子最爱的披萨；作业进度条达70%，可以解锁一次短途出游，不一定是去价格高昂的游乐园或是水族馆，每个城市都是自己的特色博物馆、城市规划馆、科技馆等等，这些出游地不仅性价比高，且极具教育意义，值得一去！
（3）提升兴趣，减轻完成任务时的痛苦
孩子总抗拒学习？如何培养孩子的学习内在驱动力？兴趣是最好的动力源！家长应该让孩子感受学习的乐趣，不仅可以减轻他们完成任务时的痛苦，更可以鼓励孩子主动去挖掘更多的知识。比如，和孩子一起观看纪录片，《跟着书本去旅行》，《我在故宫修文物》等等，拓展视野的同时也能积累语文写作素材；英文动画电影也能有助于词汇量的拓展和语感的培养，《飞屋环游记》，《疯狂动物城》等。
接下来，应该如何制定数学学习计划，才能让新学期成绩不“掉队”？
（1）查漏补缺，暑期作业是关键
数学的知识难度都是阶梯性向上递增的，牢固的基础有助于孩子在学习数学的道路上走得更远。好比三、四年级时没有认真学习平面图形的性质，五年级就无法对立体图形有深刻的理解。所以，查漏补缺非常重要，而老师布置的假期作业就是关键。家长需要重新审视学习计划，把之前因为拖拉而没有完成的任务，合理地分配到剩下的暑假当中，帮助孩子巩固上学期没有吃透的知识。
暑期计划建议：每日留出1.5h完成学校布置的暑期作业。
（2）重视计算，提升计算能力
计算能力看似简单，实则是非常重要的数学基本功。很多优秀的孩子到了初高中，仍会在计算上丢分，那时候的一分两分可是丢不起的！所以，在有大量可自主安排学习时间的暑假，家长应该注重锻炼孩子的运算能力。多多练习理解算理，熟练运算法则及运算律从而提升速度。
如果100道纯计算过于枯燥，我们可以让孩子多做应用题，在具体的场景中解决数学问题，用列式计算来培养运算能力，可以让数学变得有趣一点。
暑期计划建议：每日完成五页口算题。
（3）注重思维培养，提升数学成绩
暑期不能只埋头苦干，认为完成作业就万事大吉，需要全面提升孩子的数学思维，锻炼基础技能，才能在应对更难的挑战！所以，建议家长把以下三种数学思维的培养列入暑期计划当中：
空间思维，建立几何空间感
逻辑推理，构建逻辑推理能力
数学生活实践，提升数学的运用能力
如果孩子能在大脑中建立三维空间模型，遇到一些需要进行空间想象才能顺利解答。Zometool 是一种具有精妙设计的培养空间几何思维的玩具，它通过球和棍的组合，让孩子可以轻松地构建出各种复杂的二维及三维结构，和各种你心中构思的好玩的“模型”，让孩子在动手操作中，培养几何立体空间感。
孩子们需要懂得如何运用逻辑思维解决问题。有分析问题的能力，懂得从已知条件出发，挑选并尝试各种方法，逐步建立结论，找出规律来解决数学问题。奥数、数独等课外拓展数学，便是培养孩子逻辑推理思维的绝佳教具！
生活与数学是息息相关的，家长应该鼓励孩子多多用课堂学到的数学知识，来解决生活上实际遇到的困难，不仅可以提升应用题的解题能力，还可以激发孩子探索数学的欲望和兴趣。比如购物，手里的钱够不够买下愿望清单里的所有东西？怎样买，如何搭配才最划算？比如出门旅行在外，如何通过路牌上的公里数，和时速表上的数字，来判断大概需要多久才能到达目的地？
