高中物理教资科三教案是写三维还是四维目标?
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高中物理教资科三教案是按照三维目标来写的。教案中的三维目标是必不可少的,包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标,书写时要以学生为主体,有行为动词、行为条件和结果等要素。
三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体。
关于教案的其他知识。
应拓展原有的“知识”视域,不能固守于理性主义的知识观念,认识到知识有着不同的类型与层次,将原理性知识、规律性知识、经验性知识同时纳入知识范畴,尊重公共知识与个性知识、显性知识与隐性知识、确定性知识和不确定性知识各自的价值与意义。
技能概念显然不能限于认知,教案里还包括表达交流、问题解决、信息处理、实验实践、创新创造等。
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