如何说出一个正确的英语句子?各位英语大神帮帮忙,越详细越好,拜托了!
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英语中的句子不论多复杂,一般都能提取主干为两种句型:
主语+谓语+宾语
I like playing the football
主语+系动词+表语
I am doing the dishes.
而且和汉语的句子顺序不同的是,英语中的表示时间或地点的短语一般都放于句末
如:妈妈正在厨房里做饭
Mom is cooking dinner in the kithen.
如果英语基础不是很好的话,写出正确句子首先就要做的是:掌握足够的单词和短语,可以采用每天记忆几个单词或短语,时间长了,单词量就提高了。【关键在于坚持,一天几个单词短语并不困难,关键在于持之以恒,然后把各种零碎的时间(比如老班进行全班思想教育啦←←个人认为都是可有可无的废话,坐车上学回家的时间啦)合理利用起来,也是很有效果的】
至于句子,就要靠背诵课文(当然晨读也OK),背熟以后,可以仿照句子自己写句子,请别人分析一下对不对,错在哪里,慢慢进步
然后建议多看一些英美的电视电影,看看人家怎么用母语的,一些经典台词也可以背下来(这比背课文简单多了,如果你是真心喜欢的话)。
最后,如果是初学的话,建议学纯粹的英语。如果口语搞杂了,半英半美,其实真的不好。新概念不解释。(美语我不知道有什么官方的……)
【以上就是个人的一点拙见,满意请采纳,有疑惑请追问】
主语+谓语+宾语
I like playing the football
主语+系动词+表语
I am doing the dishes.
而且和汉语的句子顺序不同的是,英语中的表示时间或地点的短语一般都放于句末
如:妈妈正在厨房里做饭
Mom is cooking dinner in the kithen.
如果英语基础不是很好的话,写出正确句子首先就要做的是:掌握足够的单词和短语,可以采用每天记忆几个单词或短语,时间长了,单词量就提高了。【关键在于坚持,一天几个单词短语并不困难,关键在于持之以恒,然后把各种零碎的时间(比如老班进行全班思想教育啦←←个人认为都是可有可无的废话,坐车上学回家的时间啦)合理利用起来,也是很有效果的】
至于句子,就要靠背诵课文(当然晨读也OK),背熟以后,可以仿照句子自己写句子,请别人分析一下对不对,错在哪里,慢慢进步
然后建议多看一些英美的电视电影,看看人家怎么用母语的,一些经典台词也可以背下来(这比背课文简单多了,如果你是真心喜欢的话)。
最后,如果是初学的话,建议学纯粹的英语。如果口语搞杂了,半英半美,其实真的不好。新概念不解释。(美语我不知道有什么官方的……)
【以上就是个人的一点拙见,满意请采纳,有疑惑请追问】
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一.主语:主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1.名词作主语。 如:A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)
Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)
2.代词用作主语。如:You’re not far wrong. (你差不多对了)。
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑
3.数词用作主语。如:Three is enough. 三个就够了。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。
Old and young marched side by side. 老少并肩而行。
5.副词用作主语。如:Now is the time. 现在是时候了。
Carefully does it. 小心就行。
6.名词化的介词作主语。如:The ups and downs of life must be taken as they come.
我们必须承受人生之沉浮。
7.不定式用作主语。 如:To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It would be nice to see him again.
如能见到他,那将是一件愉快的事。
8. 动名词用作主语。如:Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。
Watching a film is pleasure, making one is hard work.
看电影是乐事, 制作影片则是苦事。
9. 名词化的过去分词用作主语。如:The disabled are to receive more money.
残疾人将得到更多的救济金。
The deceased died of old age.
死者死于年老。
10. 介词短语用作主语。如:To Beijing is not very far. 到北京不很远。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.
从延安到南泥湾要三个小时。
11.从句用作主语。如: Whenever you are ready will be fine.
你无论什么时候准备好都行。
Because Sally wants to leave doesn’t mean that we have to.
不能说萨利要走因而我们也得走。
12.句子用作主语。如:”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。
二.谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。
1.由简单的动词构成。
(1). What happened? 发生了什么事?
(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。
(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。
2.由动词短语构成的谓语。
(1). I am reading. 我在看书。
(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着?
(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。
3.英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,表生动。这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have, get, take, give 等。如:
(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水(had a swim 代替了swam)
(2). Take a look at that! 你看看那个!(take a look 代替了 look)
(3). He gave a sigh. 他叹了口气。(gave a sigh 代替了sighed)
(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动。(a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分,彻底的))
三.表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。
1.名词作主语。 如:A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)
Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)
2.代词用作主语。如:You’re not far wrong. (你差不多对了)。
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑
3.数词用作主语。如:Three is enough. 三个就够了。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。
Old and young marched side by side. 老少并肩而行。
5.副词用作主语。如:Now is the time. 现在是时候了。
Carefully does it. 小心就行。
6.名词化的介词作主语。如:The ups and downs of life must be taken as they come.
我们必须承受人生之沉浮。
7.不定式用作主语。 如:To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It would be nice to see him again.
如能见到他,那将是一件愉快的事。
8. 动名词用作主语。如:Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。
Watching a film is pleasure, making one is hard work.
看电影是乐事, 制作影片则是苦事。
9. 名词化的过去分词用作主语。如:The disabled are to receive more money.
残疾人将得到更多的救济金。
The deceased died of old age.
死者死于年老。
10. 介词短语用作主语。如:To Beijing is not very far. 到北京不很远。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.
从延安到南泥湾要三个小时。
11.从句用作主语。如: Whenever you are ready will be fine.
你无论什么时候准备好都行。
Because Sally wants to leave doesn’t mean that we have to.
不能说萨利要走因而我们也得走。
12.句子用作主语。如:”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。
二.谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。
1.由简单的动词构成。
(1). What happened? 发生了什么事?
(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。
(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。
2.由动词短语构成的谓语。
(1). I am reading. 我在看书。
(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着?
(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。
3.英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,表生动。这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have, get, take, give 等。如:
(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水(had a swim 代替了swam)
(2). Take a look at that! 你看看那个!(take a look 代替了 look)
(3). He gave a sigh. 他叹了口气。(gave a sigh 代替了sighed)
(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动。(a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分,彻底的))
三.表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。
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因为首先句子要有成分,构成,时态,这些掌握了就会轻松学好英语了,加油,望采纳
认真的?
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2015-08-07
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老师说过技术不够表演凑,发音一定要清楚喽。
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