青少年追星利与弊的辩论赛,我是反方(弊大于利),如何质问对方?
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攻击对方最有力的,是攻击对方的判准—在这个题目里面,就是质问对方,题目可辩的隐藏前提是,青少年追星的利与弊都存在,你方基于何种理由判断利大于弊。如果对方判准守不住,或者压根儿没明设,就较大概率存在整个论证体系崩溃的可能。
当然,这也要求自己方必须得有判准,即判断弊大于利的理由。否则就是只看人家不看自己了。
我个人觉得,这个题目的判准大致是追星对青少年汲取正能量、产生榜样学习心态的作用。个人建议,你们最好少谈“追星容易追歪星“或者“追星干糊涂事”这种逻辑,因为这不是追星的错,而是乱追星的错,乍听对你们有利,其实细细想来,你们容易因此跟对方缠上。
当然,这也要求自己方必须得有判准,即判断弊大于利的理由。否则就是只看人家不看自己了。
我个人觉得,这个题目的判准大致是追星对青少年汲取正能量、产生榜样学习心态的作用。个人建议,你们最好少谈“追星容易追歪星“或者“追星干糊涂事”这种逻辑,因为这不是追星的错,而是乱追星的错,乍听对你们有利,其实细细想来,你们容易因此跟对方缠上。
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