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2021-05-10 · 专注大学生职业技能培训在线教育品牌
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一、二年级是设计基础课和专业基础课教学,主要课程有:设计概论、设计史、形色解析、图形构成、空间构筑、设计表达、产品结构原理、交互设计基础、人机工程学、专题设计(设计流程与方法)等。
三、四年级分别进入六个专业方向工作室进行专业课教学,分别是(1)工业设计工程,(2)交通工具设计,(3)家具设计,(4)生活设计,(5)整合设计,(6)照明设计。根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有:设计程序、设计创意、设计风格、系统设计、综合材料设计、小件家具专题设计、竹专题设计、木专题设计、国际竞赛专题设计、项目设计A(产品设计流程与方法)、项目设计B(文化创意产品设计)、项目设计C(风格衍生设计)、项目设计D(包袋与配饰设计)、项目设计E(可持续发展设计)、项目设计F(产品整合设计)、交通工具设计基础(表现技法和数字建模)、交通工具创新设计方法论(产品及市场调研)、交通工具设计专题(近未来交通工具设计)、毕业设计、毕业论文等。
三、四年级分别进入六个专业方向工作室进行专业课教学,分别是(1)工业设计工程,(2)交通工具设计,(3)家具设计,(4)生活设计,(5)整合设计,(6)照明设计。根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有:设计程序、设计创意、设计风格、系统设计、综合材料设计、小件家具专题设计、竹专题设计、木专题设计、国际竞赛专题设计、项目设计A(产品设计流程与方法)、项目设计B(文化创意产品设计)、项目设计C(风格衍生设计)、项目设计D(包袋与配饰设计)、项目设计E(可持续发展设计)、项目设计F(产品整合设计)、交通工具设计基础(表现技法和数字建模)、交通工具创新设计方法论(产品及市场调研)、交通工具设计专题(近未来交通工具设计)、毕业设计、毕业论文等。
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