优秀学生个人主要事迹怎么写?
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优秀学生个人主要事迹需要结合学生各方面表现,用公文写作的口吻来写。内容详实、论据充分、真情流露,才能打动人。
字数
字数不宜太少,太少会体现不出该生的优秀,太多会让阅读者感到冗长,没有归纳关键要素。最好在一千字左右或以上。
人称
要用第三人称,也就是“该学生各方面表现优秀,等等”。
内容分段
姓名、民族、成分、籍贯、就读大学、专业、担任的学校、班级、社团头衔。
曾经获得的奖项。
开篇:总结各方面如何优秀
分段:
1)思想政治方面,如何积极学习政治理论,表现优秀,心路历程加具体事例。
2) 成绩方面:学习态度、学习成绩、业余阅读、帮助同学学习,等等。
3) 工作方面:如何积极完成学校、社团的任务,如何勤勉工作的同时积极创新。
4) 生活方面:具体事例很重要,例如帮助贫困同学,积极捐款、兴趣爱好广泛。
5) 课外实践方面:积极参加课外实习,例如:公司实习、支教、党员活动等等。
6) 总结:总结要谦逊、真诚,展望获奖后如何继续努力等等。
字数
字数不宜太少,太少会体现不出该生的优秀,太多会让阅读者感到冗长,没有归纳关键要素。最好在一千字左右或以上。
人称
要用第三人称,也就是“该学生各方面表现优秀,等等”。
内容分段
姓名、民族、成分、籍贯、就读大学、专业、担任的学校、班级、社团头衔。
曾经获得的奖项。
开篇:总结各方面如何优秀
分段:
1)思想政治方面,如何积极学习政治理论,表现优秀,心路历程加具体事例。
2) 成绩方面:学习态度、学习成绩、业余阅读、帮助同学学习,等等。
3) 工作方面:如何积极完成学校、社团的任务,如何勤勉工作的同时积极创新。
4) 生活方面:具体事例很重要,例如帮助贫困同学,积极捐款、兴趣爱好广泛。
5) 课外实践方面:积极参加课外实习,例如:公司实习、支教、党员活动等等。
6) 总结:总结要谦逊、真诚,展望获奖后如何继续努力等等。
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优秀学生主要事迹:尊敬师长,较强的组织管理能力。先后被评为校“优秀学生干部”,“优秀学生会干部”等荣誉称号。
一、思想政治方面
王强同学具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。
认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以三个代表和科学发展观为指导,在思想和行动上严格要求自己。
二、工作方面
自入学以来,王强同学先后担任班级副班长,班级班主任助理。
在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。
一、思想政治方面
王强同学具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。
认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以三个代表和科学发展观为指导,在思想和行动上严格要求自己。
二、工作方面
自入学以来,王强同学先后担任班级副班长,班级班主任助理。
在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。
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