Question

语文 急急急急急 十分钟之内 快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

4.从文中找出两句描写海底奇光的优美句子，抄写下来，并说说自己的感受。 (全回答可加钱）
5.第③段中有这样一句话：“我错了，我迅速地观察了一下承认自己错了。”
“我”错在
“我”迅速观察到的是
7.课文题目是“海底奇光”，但是第⑥段中出现的却都是不会发光的海洋生物，它在文中起什么作用？
答：
用一句话概括第⑥段的内容。

8.“发亮的水层中有几道闪光，好像炽热大火炉里的熔铅流，又像加热到白热状态的金属块”一句中运用了什么说明方法？其表达作用是什么？
说明方法： 表达作用：
9.联系上下文，说说对“这光具有一种不同寻常的生命力和运动力！”一句的理解。

10.文章在开头与结尾都写到了暴风雨，这是为什么？
（1）
（2）
11.课文中有这样一句话：“在30立方厘米的海水中，这种微小生物的数量甚至可以高达25000个。”句中的“这种微小生物”指的是 ；从句中 、 这两个词语可以看出微小生物的密度是非常大的。

Answer 1

4.从文中找出两句描写海底奇光的优美句子，抄写下来，并说说自己的感受。
:看到巨大的海洋生物像火中蝾螈一样在那里嬉戏，我们更加赞叹不已。
感受:运用了比喻的修辞手法，把一个事物写得更形象更生动。
句2：我发现在这不发烫的火光中有又美丽又敏捷的鼠海豚，海洋中不知疲倦的小丑；还有身长三米的旗鱼，聪明的暴风雨预报者。
感受：运用了拟人的修辞手法，形象生动地战线了一个生机勃勃的海底世界。
我错在我以为是船灯打开了，是它把电光射向清澈的海水。
我迅速观察到的是鹦鹉螺号正漂浮在磷光闪闪的水层中，由于海水阴暗，这磷光显得各位耀眼。

Answer 2

。。。你应该已经做好了吧。。

Answer 3

8.打比方的说明方法 表达作用是更能生动形象地说明水层中有几道闪光

追问

可以把四说一下吗