我的五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的我的五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
我成绩不算好，但我胆大，敢作敢为。
小时候，我的胆大是村子里有名的。小伙伴们都不敢上双杠，我只要双手用力一撑，脚一抬，就坐上去了，还能在上面爬来爬去，做出各种姿势。小伙伴们都很羡慕，我更来劲了，一会儿表演倒立，一会儿摇摇晃晃地走路，像只骄傲的小公鸡。
班会课上，我能大方地表演节目，尤其是唱歌，获得一致好评。我还学过几年拉丁舞，有点儿文艺的天赋，所以被同学们推选为文艺委员。元旦前几个星期，老师希望大家踊跃报名参加文艺汇演，可同学们互相推让，就是没人主动站出来。我责无旁贷，义不容辞地与班长合作了一个节目。那天下午，天气晴朗，寒风习习，演出在体艺馆进行。我与舞伴挽着高高的发髻，穿着那套漂亮的演出服，一起走到同学中间的时候，所有人的目光都集中在我们身上。我有点不好意思，又很兴奋，眼巴巴等着。终于轮到了，我和舞伴一起跟着音乐的节奏，微笑着走到舞台中央，做了一个漂亮的亮相。我心里默默地念着：“one 、two、three 、four……”不知怎么的一点也不紧张，反而比以前跳得更好了。我知道，台下的老师和同学都在很认真地观赏着，评委们更是目不转睛地盯着我们的每一个动作，每一种表情。于是，我更自信了，和着音乐移步、旋转，舞出最好的自己！曲终，台下爆发出热烈的掌声，我们又做了个完美的谢幕动作，然后气喘吁吁地跑下舞台。后来，这个节目获得了一等奖。
此外，我还不怕鬼，敢独自看恐怖片，暑假里还和姐姐去杭州河坊斋的“鬼屋”呢！
我的五年级作文 篇2
我的书房里，常常有许许多多的书，我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼，但是每当看到那本书，我就想起了一个人——张老师。
我有许多坏习惯，而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期，张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的，因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼，对我的鼓励。
收到这本书，我打开后，第一页写着秀美的文字，我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊！我认真地阅读了这一本书，书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公，他们在一次舞会相遇后，发现了对方的缺点。达西的傲慢，伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时，却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起，而达西努力改正缺点，两人终于凑成了一段美好的姻缘。
这故事的女主人公与我有几番相似，同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我，不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢？我为人有点儿傲慢，对待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩，可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我，伴着我成长，让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了，但这一份礼物却永恒地保留在我心中。
读了这本书我明白了，做人不要傲慢，对他人也不要有偏见，有时也要理解他人。谢谢您，张老师。
我的五年级作文 篇3
“我升五年级喽！”我高兴地叫着。上了五年级意味着我们是大女孩了，不能再想以前一样总出去玩了，不能总在家打游戏机了；不能再看动画片了。
开学了，我高兴地回到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。五年级是我们小学最重要的一个阶段，这关系到能否顺利进入中学。
在五年级，我要有新的改变。以前不好的毛病现在要彻彻底底的改正，在学习方面我要努力，争取更上一层楼；在纪律方面要做得更好，下课后不追逐、不打闹；上课不做小动作，不讲小话……
不仅在学习和纪律方面要努力，在文明礼仪方面也要争取做好，要尊敬师长，对同学团结友爱，不能为一点儿的小“毛”事斤斤计较，想起我四年级的时候有一天发生的事；现在心情还起起伏伏的，记得那是在玩游戏时我们玩的正起劲呢！我和同学被“猫追捕着”只差一厘米就要被“猫爪”逮着了，气喘吁吁的我们并肩作战，可……“噗咚”很多人都不知道发生了什么事，只有与我“并肩作战”的那位同学才知道。顿时，很多人都围了过来看，又走了……我轻松的爬起来，但有意识地拍了拍脸上的橡胶，我队他吼了吼，他好像并没有生气，但是，看到我的行为后大声说：“你吼什么吼，我又不是有意的。”他好像想起什么，捂住嘴巴，道了声歉就走了。在回家的路上我想了许多，如果我说一声没关系，那么这一切是不是都不需要了呢？现在回想起以前的事真是可笑啊！
“你已经是五年级的学生了，一定要改正以前的缺点，遵照老师的教导，要认真学习，刻苦钻研。”妈妈说的这句话一直在我耳边“徘徊”！我一定会牢牢记住：我升五年级了，已经是五年级的学生了！
我的五年级作文 篇4
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12岁了，我是一个爱哭鼻子的女孩。我的爱好是唱歌，跳舞。下面就开始讲我的故事吧。
每天老师上语文课的前5分钟要检查我们背古诗的情况。今天上上语文课和往常一样，照例叫了几个同学检查。我如坐针毡，我的心快要提到嗓子眼，因为，昨天中午老师布置了背古诗的作业，我没有完成。我低这头不敢看老师，心想：这可怎么办？老师啊老师，你可千万别叫我啊！嗯，应该不会叫我因为我是老师心目中的好学生。我这才平静下来，可没想到我刚做的笔直笔直时，老师就把我叫起来了，我支支吾吾：枫桥连个题目也背不出来，这时我的脸红的想一块红布。老师问我：你昨天背了没有？她还没说什么我的眼泪就夺眶而出，老师看到我这样，让我坐下。我趴在座位上早已泣不成声，我好后悔。
我就是这样一个爱哭鼻子的女孩。每当电视看到感人的情节，我的眼泪像金豆子一般掉下来，茶几上放满了我擦眼泪的纸。在家里，受了一丁点委屈，更是哭得稀里哗啦，妈妈总爱说：你呀，连苍蝇都不能碰一下你的鼻尖。
这就是我，一个爱哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友吗？
我的五年级作文 篇5
在生活中，有那么一个人是让你认为不可缺少的，TA是谁？——题记 有一个人，TA给我多了一份快乐，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份爱——友爱，大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友，我就有那么一个bestfriend，你应该知道了吧？ 说TA性格其实TA是一个多面娇娃，一个千金小姐，一个吃不饱的吃货……四个字：性格百变，呵呵。
TA借笔有两步： 第一步：死缠烂打 你看，刚下课，老师刚走出教室门不到半分钟，全班人都松了一口气，TA就急匆匆地跑过来，说：“来，铅笔盒看看，我借一支笔，OK？”“我没笔了，你老是看有什么好看的，也就这么一点烂笔，别看了。”我经常这么对付TA。“看看，笔一定比我好，你不信！就借一支呗！”TA又用这花招，反正我是不会轻易倒下的，咳咳。 …… 就这样我又倒下了，TA死缠烂打，我就KO，反正打不过TA，呵呵。
第二步 ：偷袭 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的时候，TA就从我抽屉翻出铅笔盒，找一支顺眼的，拿到自己桌上，等上课铃一响TA就朝着我说：“陈禹诺，这支笔借我哦。”这时候就晚了，我只好答应，总不能在跑过去抢回来吧！ 诶，我太弱了，TA真是——一身功夫赢天下啊。
这下你该知道所谓的TA是谁了吧！谁还不知道？其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。
我的五年级作文 篇6
我眼中的爸爸，他是一个非常关心而有爱我的人，我爸爸有一张瓜子脸，丑极了,幸好我没有和他长得有相似的脸。
我爸爸是一个极为严肃的人，在学习对我更是严格，小时候，每当我看见爸爸到时候，不免有些害怕，所以和妈妈比较亲近，但我小的时候是一个非常胆大包天的人，经常违背爸爸的命令，回家的时候都是偷偷摸摸的，怕被爸爸打。渐渐地我逐渐的长大了，马上就要读初中了，因为自己没有考上一个好初中，家里个个都是垂头丧气的，看见他们这个样子，我也在自己的心里暗下决心，一定要好好学习，考上一个好高中。
爸爸的脾气非常的`火暴，记得在我读小学的时候，我只要考试考得不好，在回家的路上都是提心吊胆的，果然不出所料，一回家就是被打，可是现在他变了许多，现在他不再打我了，我每次犯错的时候，他总是犯错非常耐心的教育我，随着时间的流逝，爸爸在我心中越来越慈祥了。
爸爸是一个农民人，整天都在干农活，无论他每天再忙，他都会抽出一点时间和我讲一些古代历史，我每次都是听得津津有味。爸爸知道当一个农民不好受，他希望我成为一个有文采的人，不要和他一样 。
爸爸所做的一切都是因为我，我绝不辜负爸爸对我的一片苦心。
我的五年级作文 篇7
闲不住的我周六要做很多事，非常闲不住。
我早上很早就起了床，给大家做煎饺。大家一起吃早餐的时候，爸爸妈妈都夸我的煎饺做得非常好吃，味道十分香，我开心极了！吃完早餐我就要去上作文课；作文课上我非常认真地写作文，在那里我又学到了不少写作的知识和方法。
上完作文课，我又回到家里做午饭。中午做的是煎饼，煎饼做好后再给学跳舞的妹妹送过去；给妹妹送完午饭，我就要去社区学打篮球了。忙碌的我在那里都进行刻苦训练；打篮球不仅让我学到了许多技能，如运球、投篮等，还认识了很多新朋友，并且还有助我个子长高。
回到家我还要帮爸爸妈妈做晚饭，一天实在太忙了，还真是闲不住。
成长的路上我是一个闲不住的人。每当我看到朋友们把周末的黄金时间浪费在玩手机、玩电脑的时候，我很为自己高兴，因为我是一个闲不住的人，帮家里做了一些我力所能及的事情。这样，我不仅学会了做饭，还学会了写作文、打篮球。
做一个闲不住的人，真好！
我的五年级作文 篇8
我因为父母的原因来到了一个新学校，进入了一个新的班级，那时候同学们之间谁都不认识谁，是一个学期之中最安静的时候了，大家都很安静斯文的坐在自己的新座位上，坐在自己的新同桌旁边，这时候我看到了一个陌生的面孔在我们大家的面前晃动着，他默默无闻的主动帮老师处理大大小小的事情，他总是会勇敢的号召班级他都不认识的同学一起帮忙打扫卫生，那时候我以为他们大家都是之前的同班同学都认识，后来我才知道原来那个显眼的人跟大家一样都互不相识，可是他的主动让很多的同学在第一天就认识了他。
班主任第一天上课就打算选拔班长，那时候我觉得那个人注定是班长了吧，于是我毫不犹豫的投了他一票，他为班上做的事情我们大家都看在眼里记在心里，他有很强的组织能力和勇气，我们大家都认同他当我们的班长，在我们的一致同意下，他当之无愧的成为了我们班的班长。他的性格很直爽从来都不害怕别人在他的背后说三道四，在他的心里班集体的荣誉感是很重要的，既然他当了这个班长，他就要负起当一个班长的责任来，他不想辜负大家对他的信任，这也注定了他在班里的生活不会一帆风顺，但是他认为这样很有挑战性，他喜欢挑战，这样可以让他变的更加强大起来，我们大家都十分的愿意听从他的指挥，因为他跟重视我们大家的观点。
因为他在班里处理事情的时候，肯定会遇到一些不听从小指挥的同学，他也因此生气过，让他一天的学习都没有学好，但是他从来都不会怪罪我们，也从来都不会在班主任的面前告我们的状，这样让我们大家觉得他是一个仗义的人。在班主任眼里他也是一个得力助手，每次班里有什么她没来得及处理的事情，他都会帮助老师处理的很完美，因此他被许多老师都称赞过。他不仅仅在与同学相处的方面做的很好，他在学习成绩方面也是一点都不赖的呢，因此他在班上的威严更加的厉害了，这样让班里的秩序更加的有序。
我十分的崇拜我的班长，他不仅乐于助人而且做事井井有条，他的脾气虽然不太好，但是我觉得他很有威严，从来都不会让别人觉得他好欺负，都会让同学们心甘情愿的听他的，他有时候也会给我们带好吃的，虽然他的家里也不富裕，但是他觉得值得，这样可以促进同学们之间的感情，我崇拜我班的班长。
我的五年级作文 篇9
你一定听过或读过孙悟空、蔺相如、贾宝玉的故事吧！在历史的长河中有许许多多精彩的故事和鲜明的人物，给大家留下了深刻的印象！他，细心勇猛；他，性格豪放；他，在我眼中是一个大英雄！他就是施耐庵呕心沥血塑造出来的人物——武松。
我生性胆小，而他性格刚强。每次别人欺负我时，我都只会忍气吞声，不敢反驳，一遇到比自己厉害的人都觉得自己很渺小。而武松，他不一样。明知山有虎，偏向虎山行。他，敢打老虎，敢打权位比自己高的人。试想一下，我要是遇到老虎，一定会变成它的盘中之餐，而他却能把老虎打死，实在了不起！
我常常幻想自己能像武松那样豪放。我总是认为自己什么都做不好，只有在一个人的地方，我才敢把自己憋了很久很久的心事说出来。我多么希望自己能像武松那样呀！
武松是我学习的榜样，我希望自己能以武松为目标，慢慢改变，克服人生道路上的一只只“拦路虎”……
他，不像孙悟空那样神通广大；他，不像诸葛亮那样神机妙算；可他在我眼里最厉害！
