Question

四年级上册语文第七单元测试卷

Answer 1

　　四年级上册语文第七单元测试即将到来，同学们要做好哪些准备呢?我在此整理了四年级上册语文第七单元测试卷，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　四年级上册语文第七单元测试卷1

　　第一部分：基础知识与积累运用(37分)

　　一、我会拼，我会写。(5分)

　　mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。(4分)

　　冒昧(mēi mèi) 惬意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 铿锵(qiāng jiāng)

　　三、我知道要先比一比，再组词。(5分)

　　存( 　 )　屈( 　 　)　燥(　　　)　删(　　)　篇(　　　)

　　荐( 　 )　崛(　　　)　操(　　　)　册(　　) 编(　　　)

　　四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。(8分)

　　灯(　 )酒( 　)　　　(　 )(　 )非凡　　　　耀武(　 )( 　)

　　风(　 )日(　 )　　　(　 )(　 )匪浅　　　　形( 　)影( 　)

　　我还能写两个四字词语：

　　五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊!(3分)

　　博：①多，丰富　　　②宽广　　　③取得

　　1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。(　　　 )

　　2、我国地大物博，物产丰富。(　　 　)

　　3、叶圣陶老先生知识渊博。( )

　　浓：①稠 ②颜色深 ③程度深

　　1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。( )

　　2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。( )

　　3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。( )

　　六、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。(4分)

　　1、( 　 )广场上坐满了( )观众。

　　2、(　　　 　　)市场上摆满了(　 　　　　)蔬菜。

　　七、把下列句子补充完整。(8分)

　　1、有志者　　　　 　　　　　　。

　　2、　　　 　　　 　，慌于嬉;　　　　 　　　　，毁于随。

　　3、莫以　　　　　　　 　　　，莫以　　　　 　　　　　　　。

　　4、尺有所短，　　　　　　　　 　　　。

　　5、盛年不重来，　　　 　　　　。及时当勉励，　　 　　　　　。

　　第二部分：阅读积累与运用(33分)

　　一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。(18分)

　　叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

　　我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

　　我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

　　1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。(2分)

　　2、在第二自然段中找出一对近义词。( )——( )(2分)

　　3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把 比作

　　。(3分)

　　4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。(4分)

　　5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指 ，意义非凡的原因是 。(3分)

　　6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )(2分)

　　①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

　　②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

　　7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?

　　。(2分)

　　二、阅读《华罗庚》，回答问题。 (15分)

　　华罗庚

　　那是在北京召开数学研究会的时候。

　　有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

　　信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

　　华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”

　　华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。

　　就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

　　1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。(3分)

　　①、表示事实与所说或所料的相符。( )

　　②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。( )

　　③、不停地称赞。( )

　　2、写出下列词语的反义词。(2分)

　　普通( ) 错误( )

　　3、陈景润写信的时候，华罗庚是一位 ，陈景润是一位

　　。(4分)

　　4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ;“一粒微尘”指 。(4分)

　　5、用“√”标出下面正确的答案。(2分)

　　①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。( )

　　②、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。( )

　　③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。( )

　　第三部分：习作(30分)

　　给你的亲戚朋友写一封信，告诉他(她)，你的成长过程中最难忘的一件事。把事情写清楚，把经过写具体。注意写信的格式。

　　四年级上册语文第七单元测试卷2

　　一、识字与写字

　　1.看拼音写汉字。

　　fǎnɡ shū xī mào huī

　　采( ) ( )远 分( ) ( )昧 余( )

　　模( ) ( )服 爱( ) ( )子 ( )煌

　　2.把词语补充完整。

　　( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共

　　年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )

　　3.查字典填空。

　　(1)“傲”字用音序查字法，应查 。

　　(2)“武”字用部首查字法，应查 。

　　(3)“会”字用数笔画查字法，应查 画。“会”在字典中的解释有：

　　① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见面。

　　“开会”的“会”应选第 种解释。“会意”的“会”意思是

　　。

　　二、阅读。

　　1.词语搭配，用线条连接起来。

　　交流 意见 知心交心 平等交流

　　交换 问题 取长补短 患难与共

　　交代 经验 和睦相处 受益匪浅

　　2.根据提示写出诗句或格言。

　　例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　(1) 学习方面： 。

　　(2) 做人方面： 。

　　(3) 景色方面： 。

　　3.修改病句。

　　(1)终于给我买了一套《童话故事》。

　　(2)我全把一切告诉了老师。

　　(3)我们中队制定了环保活动方案和决心。

　　4.根据课文内容回答问题。

　　(1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。

　　(2)《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件：

　　，第二件：

　　。从这些事看出叶老先生 。

　　5.阅读短文，回答问题。

　　给电视台工作人员的一封信

　　电视台的叔叔、阿姨们：

　　你们好!

　　感谢你们在百忙之中抽空看这封信。

　　现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。

　　就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想：这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的，而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话、打架、结成小集团选大哥……

　　叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!

　　祝安

　　一个爱看电视的小女孩 孟关玲

　　2004年5月4日

　　(1)信中的省略号省略了什么内容?

　　(2)这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?你有何看法，也写下来。

　　三、写作

　　以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

　　答案:

　　二、阅读

　　3.(1)句前补上“妈妈” (2) 我把一切全告诉了老师。 (3)删去“和决心”

　　5.(1)省略了看了恐怖片后，对青少年产生危害的种种现象。