Question

在初三，学习很努力可成绩没有一点提升，问题出在哪里？我该怎么办？

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Answer 1

在初三，学习很努力可成绩没有一点提升，问题出在哪里？我该怎么办？

学生在学习的过程中能不能保证集中注意力，能做到这一点才是关键，假如精力不集中，你看着他也是在学习可是效率很低，所以一定要学会控制自己的专注力，其实我说的也是自己，我还在学习的时候很难做到集中注意力。做什么事情都要有思路，不能盲目乱整，学习培训也一样需有方式，例如，把一个人的错题整理在一个本子上，那样学习可以把握重点主攻错题集，把每道题都做到举一反三，融汇贯通，这样就能够提高学习成绩，保证事半功倍的效果。

学而不思则罔，在空闲的时候把之前学过的具体内容常常温馨一遍，或许会有不同的获得，并且还可以加深记忆。不懂的必须去问，问老师和同学都能够，由于相同的题他的构思不一样，你多问好多个总能找到一个比较容易使你接受的解题过程，多学习一种做题的方式岂不乐乎。我们平时分辨一个学生的成绩好与不好的主要原因，通常从智力和是否用心学习表述。

实际上，学生们的学习成绩和他的先天性智商不相干，和他的主观意识不相干，经过多年的科学研究，跟踪无数的学生们，得出的结论是，学生们的学习成绩和情绪状态，知识体系，思维模式，习惯养成和自我管理能力等五个因素有关，在其中最主要的是情绪状态和知识体系。看起来很勤奋，但成绩提不上，如果长期那样，能辨别小孩的责任感比较合适，能管住自己，但由于从前的一些历经，形成了一个一学习就心烦，心静不下来的潜意识的条件性厌学心理，产生想学习不出，想做一做不上，想放放不下的情况，能通过调节情绪，更改一些不科学认知能力，学会在轻松愉快状态下学习培训，只要能静下心来，就可学进去，并可以独立有效的学习。

Answer 2

在初三，学习很努力可成绩没有一点提升，问题出在学习方法错误，应该调整方法和调整心态。

Answer 3

问题可能是因为自己的学习方式不对，对于这个情况还是要多和自己的老师进行沟通和交流，让老师帮助自己需要更好的方法。

Answer 4

可能是你在死记硬背，也可能是没有抓住核心知识点。要注意学习的效率，也要多做题打好基础。

Answer 5

很有可能是你选择的方法不对，可能是学习的效率不够高，这就要及时的调整策略。