早教指导中心的课程目标是什么
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早教指导中心的课程目标不同,要根据孩子年龄段来区分课程,年龄不同读的课也不同,比如0-2.5岁的会培养感知运动,音乐表达,社交,精细动作,语言表达,注意力等等;2.5-3岁的主要是情绪调试,习惯规则的遵守;3-6岁就开始培养孩子科学认知,语言发展,人际交往等等。
目标总结下来主要有以下几点:
1、结合该年龄段的宝宝特点“量身定做”的主题课程,能更好地挖掘宝宝的自身潜能。
2、能让宝宝早日走出家庭,学会交往,成为一个社会人。
3、能让宝宝更自信,更活泼,更乐意与人交往。
4、使宝宝的八大智能(语言智能,数学-逻辑智能,空间智能,肢体-动觉智能,音乐智能,人际关系智能,内省智能,自然观察智能)得到和谐发展。
5、能让宝宝提前熟悉环境消除陌生感,缩短宝宝情绪不安的时间,有利于宝宝的心理健康。
目标总结下来主要有以下几点:
1、结合该年龄段的宝宝特点“量身定做”的主题课程,能更好地挖掘宝宝的自身潜能。
2、能让宝宝早日走出家庭,学会交往,成为一个社会人。
3、能让宝宝更自信,更活泼,更乐意与人交往。
4、使宝宝的八大智能(语言智能,数学-逻辑智能,空间智能,肢体-动觉智能,音乐智能,人际关系智能,内省智能,自然观察智能)得到和谐发展。
5、能让宝宝提前熟悉环境消除陌生感,缩短宝宝情绪不安的时间,有利于宝宝的心理健康。
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