Question

解方程组:y=2x-7,13+6y=8？

Answer 1

1、审题
审题的目的是为了弄清问题。它是解题思维的初
始环节，也是决定其他两个解题环节是否顺利完
成的基础。从问题的叙述入手，尽可能认识问题
的表象：
分析问题的已知条件和所求;
将已知条件和所求分成若干部分;
画出图形或列出一些数据;
在图形或数据中引入恰当的符号，并尽可能多地
将已知和所求的标出来。
解题就是要将手头的问题弄得尽可能清晰、鲜
明。

2、找思路
找思路是解题过程中思维最活跃，最有创造力的
时期。找解题思路一般也有规律如下3、分析出题目的
首先思考出题人为什么要出这道题?一般来说,
老师出题让学生做是为了检查学生对已学知识掌
握的情况，每道题都是为了对应某个知识点而设
立的。如果做题时了解了出题老师的用意，解题
自然就有思路了。

4、回顾相关知识
当确定出题目的后我们就可以在大脑中检索以往
所学习过的内容，回想与之相关的定理及公式，
将它们依次列出，紧接着进行第三个步骤。

5、找准思路
我们列出的种种公式不一定能够全部应用在这道
题目上，因此要结合已知条件，寻找解题突破
口。
所谓突破口，就是审题中较为敏感的因素，所以
我们要从“问题”的叙述中努力寻找那些最熟悉
最感兴趣、最怀疑、最难下手的部分，它们往往
就是突破口。

Answer 2

您好！很高兴回答您的问题！
解： y=2x-7 ①
13＋6y＝8 ②

由②式可求得： 6y＝﹣5 即y＝﹣5/6 ③，把③式代入①式：2x－7＝﹣5/6,求得 x＝37/12
综上所述： x＝37/12 ,y＝﹣5/6
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