如何提高英语听力能力

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2022-11-04 · OfferComing一站式留学攻略
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训练提高英语听力的能力要“补练结合”。
概括起来主要有以下几点。
1.“补”词汇——扩大词汇量。
2.“补”语感——增强语感。
3.“补”语法——积累常用语法知识。
4.“补”文化常识——多阅读英文报刊。
5.“补”考试“套路”。
6.“练”听力——多听多练”。强化英语基础知识学习;加强英语听力训练;找到适合自己的英语听力练习方法。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com
正香教育
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如何提高英语听力能力

  提高听力水平能够增强我们的自信心,能让我们在考试中拔得头筹。听力水平的高低也反映出一个人英语水平的高低。所以提高英语听力能力势在必行,我们要如何提高英语听力能力呢?下面我整理了提高英语听你的方法,希望能帮到大家!

  第一步:泛听以增加听感

  泛听不仅指题材广泛,也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是“磨耳朵”,增加你的听感。你可以把听力放着,一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个技巧,就是可以先听几遍,然后了解文本的大概含义,然后再接着听几遍,这样可以有效地增加泛听的效果。另外,听力材料的主题必须多样,不光是新闻类听力如VOA,BBC等,也必须包括经济类如the Economist,生活类如疯狂英语等。总之我们必须让自己熟悉各种各样的题材,并且选择不同难度梯度的材料来进行训练。

  第二步:精听以剖析结构

  泛听是基础,精听是房屋,只有打好了基础,才可以高屋建瓴。精听的目的是了解英语文章的大概结构和西方人的思维。这对于我们掌握英语听力非常有效。首先我们要选择一个高质量的文本,如一篇VOA听力等,然后我们可以完整地听几遍,以了解它的大概意思,接着要一句一句地精听,找出句子与句子之间的联系,如因果,转承等。例如,一般来说英语新闻播报会讲述大概内容,然后是报道事件的细节.而对于经济类听力来说,topic通常出现在每段的开头部分。经过多次这样的分析之后,你就可以对英语的大致结构有一个大致的了解, 拿到任何一篇听力,我们都能做到临危不乱。

  第三步:集中精力攻单词

  单词的重要性是众所周知的。要想做好英语听力,单词也是必须克服的'一关。首先是可以总结和背诵常见的单词,如论坛上面总结好的听力词汇,专八词汇等等。还有就是要分类背诵词汇。在精听阶段,我们可以总结我们遇到不会的词汇,把它抄在一个本子上,每天背诵,这样日积月累我们可以逐个的掌握英语听力中遇到的词汇。这里面我推荐的是有道词典的生词记忆功能。当你搜索生词的意思时,有道会提醒你把生词加入生词库,然后每天定点复习。这样的一个功能对于我们功课听力词汇非常有好处。其实在我们听力中遇到的词汇大多是常用词。生词的数量是有限的。只要我们可以掌握有限的生词,我们就可以游刃自如地做听力。

  上面我给大家分享了提高英语听力能力的方法,下面就再给大家看一些考试中 英语听力的解题技巧 吧:

  一、听句子选择恰当答语类的答题技巧

  听句子选择恰当答语是常考题型之一,该题型主要考查学生的情景反应能力,要做这类题我们要做好以下三点:

  1。听前认真浏览选项,掌握其意思。

  2。听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句子的类型以此确定回答的内容,回答内容要与问句人称、时态等保持一致。

  3。平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能,正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。

  二、对话理解的答题技巧

  由于对话是一个相互联系的整体,听前我们要浏览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容。在听的时候我们要注意对话中的人物(包括男女),时间(如果 有的话),地点(尤其是多个易混的地点及相应的信息),语音语调,上下文之间的联系等,同时还要排除干扰,适当地作一些记录,以增强记忆。弄清对话原大 意,看清问题,即可选出正确答案。

  三、短文理解类解题技巧

  短文理解是听力测试中综合性较强,难度较大的题型,短文主要为记叙文。但短文与单句和对话不同,有一定完整的思想内容,涉及到的词汇量较大,涉及的知 识面也广。它的出题形式为:

  1。听短文,判断正误。

  2。听短文,根据所给的问题选择正确答案。

  3。根据短文内容回答问题。

  4。根据短文内容完成句子。

  做这类题目应注意的问题:

  1.抓紧听前几分钟的准备时间,先阅读本题的题干和有关选项,有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出,到该题录音播放时,核对一下即可。

  2.听短文时,注意听第一句,因为它可能是短文主题句。一般情况下,听完前三句就能确定短文属于哪一类,注意其中的时间、地点和人物,有利于对全文的理解。

  3.听第二遍时,注意及时核对尚未完全听清的选项,感到有把握的答案暂放一边。

  4.平时注重听力训练和阅读训练相配合。

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