人们对传统文化的重视程度走向是什么?
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第一走向:囫囵吞枣的阶段走向,这个过程侧重“量”的效果,这是充分地考虑到人的成长规律和学习。这个阶段大致对应着我们童年到少年这个年龄段,这个阶段记忆能力较强,而对涉世未深,相应地对这些传统文化的实际指导功能理解上有所欠缺。
第二走向:反刍地阶段走向。这个阶段对应着人的青年之后的全部岁月,随着逐渐接触社会,阅历增加,再返过来思考我们所接受的那些一知半解的传统文化教育,细细咀嚼,慢慢回味。若有所思,若有所悟,几经辗转,欣喜若狂。
简介
世界各国、各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化有儒家、佛家、杂家、纵横家、道家、墨家、法家、兵家、名家和阴阳家等文化意识形态。
具体包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语,以及民族服饰、生活习俗、古典诗文。其中,儒家、佛家、道家思想,以及“三位一体”的合流思想对中国传统影响最为直接而深刻。
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