如何看待幼儿园老师让孩子天天干活?
幼儿园老师让孩子干活要分两种情况看待:
第一,老师适量安排简单活给孩子干,比如自己折叠自己午睡的小床的被子,大家一起打扫一下所处的环境,自己整理自己的衣物,收拾自己吃饭的碗筷等,这些是幼儿园老师做的是对的,鼓励孩子干活,可以让孩子培养动手能力还有集体荣誉感。而且还对孩子的组织能力和交际能力都有提升。
第二,如果老师安排活已经超出了孩子所可以承受的范围,那么家长就需要适当地跟老师沟通一下,协调一下。双方出发点都是一样的,都是为了孩子好。
幼儿园简介:
幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。