幼儿园中班家园共育内容简短是什么?
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幼儿园中班家园共育简短内容有如下:
中班幼儿的家长同样应维护孩子生理器官,无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉,可有意识、有打算地训练幼儿的听力,平时要按期丈量幼儿听力情形,及早医治跟防备,让孩子逐渐识别:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色。
家长要逐步按名称选色及按色彩讲名称,教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑,用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同种物体摇成不共的空间地位,让幼儿指出方位,又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。
家园配合幼儿园教育的意义:
在开展家园共育时,可采用茶话会、经验分享会、家长座谈会及家长沙龙等多种个性化的、具有针对性的形式,目的是拉近家长与教师的距离,可以让大家在平等的交流、对话中找到共识,消除隔膜,并协助解决教育中存在的问题。
家庭教育和幼儿园教育各有优势和局限,因此只有二者紧密结合,才可以使来自双方的学习经验具有一致性、连续性、互补性。
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