孩子对学习没兴趣，有了解过如何提高孩子的学习积极性吗？
提升孩子学习动力的对策主要包括：创优环境、激发读书热情、训练归因方式。许多家长由于工作繁忙，疏于家庭教育，很少跟孩子谈心，孩子越大，能交谈的东西就越少，好像只剩下读书这件事。
1、创设良好的学习环境。这个学习环境可以从两个方面来改善：物理环境和心理环境。家长能够管理到孩子的学习很多时候是在家里，能够把控到的也只有孩子在家学习的时候。因此，首先要在房间里布置一处适合孩子学习的独立空间，书桌上只放与学习有关的东西，减少分散孩子注意力的刺激源；其次引导孩子做好开始学习的心理准备，比如可以通过标语、名言警句等方式做积极心理暗示。
2、激发学习热情。根据美国心理学家的学习动机理论，学习动机分为内部动机和外部动机两种。外部动机包括与学习有关的奖励，比如金钱奖励、学习奖品、高人一等、老师同学的赞誉等，也包括与学习有关的惩罚，比如老师的批评、父母的责骂、同学的疏远等；内部动机是指对学习本身发生兴趣而产生的学习动力，即我们常说的求知欲。
一般来说，外部动机特别是物质奖励带来的效果并不能持久，一短时间后就自动失效了，还有可能让孩子产生这样的错误认知：“我认真读书就是为了你的奖励，既然你的奖励没有了，那我还学习干嘛？”。
由内部动机引发的学习效果最好，它带来的积极学习行为持续的时间最长。但悲哀的是我们很多人很难做到，尤其年龄越小的孩子和学习成绩一向糟糕的学生。那么，这时我们可以考虑通过激发外部动机调动起孩子是学习兴趣后，再适时转化为内部动机。比如，对于一个因爱玩游戏而耽误学习的孩子，先鼓励他认真读书了就给他玩一会儿游戏（这个游戏时间要严格把控），跟踪几次他的学习行为，从细微处挖掘他的闪光点（比如你这次的字写得更工整了、你老师在微信群上表扬你了、我发现分析问题的能力提高等等），让孩子认识到学习的社会意义，再通过一些榜样力量加强一下，比如讲一下沉醉学习的名人故事让孩子真正对学习活动本身感兴趣，并多多赞许孩子取得的进步和为克服困难所做出的努力。
