小学生学业成绩等级是如何划分的
小学生学业成绩等级划分:
数学、英语:100-90优,80-89良,60-79及格。
语文:100-85优,75-84良,60-74及格。
其余副科都是100-90优,75-89良,60-74及格。
等级制评定的内容:评定的范围包括学生按规定所学的全部课程。评定的内容包括学科课的基础知识、基本技能和综合能力,活动课侧重参与程度及效果。
对卷面考查判断正误,一、二年级按正确率90%以上为优秀、80%以上为良好、60%以上为及格,其余为不及格的标准。其他年级按正确率85%以上为优秀、75%以上为良好、60%以上为及格,其余为不及格的标准,评定出每部分的等级。
其次,以基础知识、基本技能部分的等级为基准,兼顾综合能力部分的等级,评定出卷面等级。
扩展资料:
等级分数广泛用于网络上积分类型的网站,内容众多。教育也引入了等级分数这一概念,广泛的进行A、B、C、D四级评定。
实行等级制的目的:
1、切实减轻学生的课业负担和心理负担,促进学生全面发展与个性发展,使小学生生动活泼主动地学习成长。
2、积极引导教师面向全体学生,面向学生全面素质培养。
3、充分发挥教育评价在办学方向上的导向作用,促进学校从应试教育转向素质教育。
4、大力改变社会、家长对学生片面的期望,创设素质教育的社会环境。